رسالة دكتوراه فاعليةنموذج تدريسي قائم على نظرية الترميز الثنائي في تدريس اللغة العربية لتنمية الطلاقة اللغوية والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية رسالة مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص "مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية" إعداد هبة محمد بخيت محمد معلمة لغة عربية بالأزهر الشريف إشــــراف الأستاذة الدكتورة الأستاذة الدكتورة سـنـــاء محمــد حســــن ... إقراء المزيد

رسالة دكتوراه تصور مقترح لتفعيل آراء بعض أعلام المذهب المالكى تجاه بعض قضايا التعليم المعاصرة رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية(تخصص أصول التربية) إعداد الباحث حمودة عبد الرحمن على محمد إمام وخطيب ومدرس بمديرية أوقاف سوهاج حاصل على ماجستير التربية (تخصص أصول التربية) إشراف أ.د/ خلف محمد أحمد البحيرى أستاذ أصول التربية المتفرغ ووكيل كلية التربية لشئون ... إقراء المزيد

رسالة ماجستير التكامل بين الدلالة العملية والدلالة الإحصائية للاختبارات "ت وتحليل التباين ومعامل الارتباط “من خلال رسائل الماجستير التي قدمت في كلية التربية التكامل بين الدلالة العملية والدلالة الإحصائية للاختبارات "ت وتحليل التباين ومعامل الارتباط “من خلال رسائل الماجستير التي قدمت في كلية التربية بجامعة سوهاج من 2000-2020م _ _ رسالة مقدمة من محمود محمد محمد الأمين محمد معلم رياضيات ... إقراء المزيد

رسالة ماجستير تصميم بيئة افتراضية قائمة على الفصل المقلوب باستخدام EDMODO لتنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات تصميم مواقع الويب تصميم بيئة افتراضية قائمة على الفصل المقلوب باستخدام EDMODO لتنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات تصميم مواقع الويب تصميم بيئة افتراضية قائمة على الفصل المقلوب باستخدام EDMODO لتنمية التحصيل المعرفي وبعض مهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي DESIGNING A ... إقراء المزيد

رسالة دكتوراه برنامج مقترح في النصوص الأدبية قائم على النظرية التوسعية في ضوء عصر الرقمنة لتنمية مهارات تحليل النص الأدبي والاستيعاب المفاهيمي والثقافة الأدبية لدى طلاب المرحلة الثانوية _SUGGESTED PROGRAMME IN LITERARY TEXTS BASED ON THE ELABORATION THEORY IN THE LIGHT OF THE ERA OF DIGITIZATION TO DEVELOPING ANALYSIS SKILLS OF LITERARY TEXT AND CONCEPTUAL UNDERSTANDING AND LITERARY CULTURE FOR ... إقراء المزيد

نشاط (6) أخي / أختي المعلم / المعلمة أجب عن أسئلة كراسة التدريبات العملية وارفعها هنا مع أطيب أمنياتي لكم بالتوفيق إقراء المزيد

واجب (5) (أ) في ضوء دراستك لهذا الموضوع وضح خطوات إعداد الاختبار التحصيلي. ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب هذا الموضوع. إقراء المزيد

واجب (4) (أ) في ضوء دراستك لهذا الموضوع وضح أهم طرق تقويم تطوير المنهج. ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب هذا الموضوع. إقراء المزيد

واجب (3) (أ) في ضوء دراستك لهذا الموضوع وضح طرق تقويم آثار المنهج. ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب هذا الموضوع. (الاجابة هنا ترفع في ملف بصيغة Word) وترفق معها إجابة الأسئلة). إقراء المزيد

واجب (2) أ) في ضوء دراستك لهذا الموضوع وضح طرق تقويم تخطيط المناهج، مشيرًا إلي عيوب ومزايا كل طريقة منهم، من وجهة نظرك الخاصة. ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب هذا الموضوع. (الاجابة هنا ترفع في ملف بصيغة Word) وترفق معها إجابة الأسئلة). إقراء المزيد