2019 | الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, بحوث ترقية, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, طلاب الصف الأول الثانوي, القيم الإسلامية, للآيات القرآنية, مهارات الفهم القرائي, دريس التربية الدينية الإسلامية, التعلم المدمج, أحمد فؤاد السيد أحمد, 2019م,

2019 | الكلمات المفتاحية Map Skills, Learning disabilities, Students with, Multi sensory Approach, 2019م, عبير عبدالرحيم عبدالمحسن محروس, أ.د. مروة حسين إسماعيل طه, أ.د. دعاء محمد محم, دعاء محمد محمود درويش, مدخل الحواس المتعددة, التحصيل, مهارات الخريطة, التلاميذ ذوي صعوبات التعلم, المرحلة الابتدائية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية 2019م, منال فؤاد نجيب يوسف, المؤسسات التربوية, أبعاد التربية الصحية, تلاميذ التعليم الأساسي, محافظة سوهاج, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, النظرية والتطبيق, التربية الوقائية الإسلامية, مجال التربية الوقائية, نتائج الدراسات التربوية, 2019م, أمينة خلف محمد آدم,

2019 | الكلمات المفتاحية طلاب الصف الأول الثانوي, القيم الأخلاقية, التحصيل, الإدمودو, النظرية التواصلية, هتمامات الطلاب, التربية الإسلامية, وحدة مقترحة في التربية الإسلام, فاعلية تدريس, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, مصر, سوهاج, قسم المناهج وطرق التدريس, رسالة ماجستير - كلية التربية, بسمة طه محمد حسن,

2019 | الكلمات المفتاحية هبة محمد بخيت محمد, 2019م, تدريس البلاغة, المدخل المعرفي الأكاديمي, اللغة, التذوق البلاغي, طالبات الصف الأول الثانوي الأز, التفكير الناقد, الصف الأول الثانوي الأزهري, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, تدريس اللغة العربية,

2019 | الكلمات المفتاحية Superior students, Creative thinking skills, Enrichment E-program, المتفوقين دراسيًا, 2019م, إيمان السيد علي الشال, برنامج إلكتروني إثرائي, مهارات التفكير الإبداعي, لطلاب المتفوقين بالصف الأول ال, الصف الأول الثانوي, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, فاعلية, تلاميذ المرحلة الإعدادية, مهارات التحليل وإصدار الأحكام, الأحداث التاريخية, إيمان رجب عطية حشيش, 2019م, برنامج إلكتروني, مهارات التحليل,

2019 | الكلمات المفتاحية شيماء إبراهيم محمد إببراهيم, 2019, مهارات حل المشكلات البيئية, تدريس الجغرافيا, التفكير الاستدلالي, الدافعية للتحصيل, اتخاذ القرار, تلاميذ الصف الول الثانوي, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2019 | الكلمات المفتاحية 2019م, مصطفي محمد ثابت محمد المشنب, الرفاه النفسي, المناخ المدرسي, الرضا الوظيفي, معلمي المرحلة الإبتدائية, دراسة تنبوئية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, الموقع الرسمي للدكتور خالد, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,