Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

2175

إعجاب
2022 | الكلمات المفتاحية مهارات التواصل الشفوي,
فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
رسالة ماجستير فاعلية برنامج مقترح قائم على بعض استراتيجيات التعلم النشط باستخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات التواصل الشفوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي THE EFFECTIVENESS OF THE PROGRAM PROPOSAL BASED ON SOME STRATEGIES FOR ACTIVE LEARNING USING INTERACTIVE WHITEBOARD FOR THE DEVELOPMENT OF ORAL COMMUNICATION SKILLS OF FIFTH GRADE PRIMARY بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في التّربية "تخصص مناهج ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية الذكاء الوجداني- صعوبات التعلم,
الذكاء الوجداني وعلاقته ببعض المشكلات السلوكية بين العاديين وذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية "دراسة مقارنة "
رسالة ماجستير الذكاء الوجداني وعلاقته ببعض المشكلات السلوكية بين العاديين وذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية "دراسة مقارنة " _ _ رسالة مقدمة من فادي مفيد حبيب لبيب اخصائي تكنولوجيا أول (أ) بإدارة البلينا التعليمية للحصول على درجة الماجستير فى التربية تخصص " الصحة النفسية "تخصص " الصحة النفسية "تخصص " الصحة النفسية " 1443هـ/ 2022م مستخلص الدراسة عنوان ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية,
إستراتيجية مقترحة لتطبيق بعض الآليات المعاصرة لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية  في التعليم الأساسي
رسالة دكتوراه إستراتيجية مقترحة لتطبيق بعض الآليات المعاصرة لتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص التعليمية في التعليم الأساسي رسالة مقدمة من علي عبد الحليم علي عبدالرحيم معلم أول رياضيات بمعهد جهينة الأزهري للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص أصول التربية) إشــــــــراف الأستاذ الدكتور فيصل الراوي طايع الأستاذ الدكتور عماد صموئيل وهبة أستاذ أصول التربية المتفرغ والعميد الأسبق لكلية التربية جامعة ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية دخل القيادة المُوزَّعَة,
تطوير أداء الجهاز الإداري بجامعة سوهاج في ضوء مدخل القيادة المُوزَّعَة
رسالة ماجستير تطوير أداء الجهاز الإداري بجامعة سوهاج في ضوء مدخل القيادة المُوزَّعَة رسالة مُقدَّمة لنيل درجة الماجستير في التَّربية تخصص (إدارة تعليمية) إعداد الطالبة صفاء علي أحمد رشوان مُعلم أول لغة إنجليزية بمدرسة المُنشاة الثَّانوية التِّجارية بنات إدارة المُنشاة التَّعليمية إشراف الأستاذ الدكتور نبيل سعد خليل جرجس أستاذ التَّربية المُقارنة والإدارةالتَّعليمية المُتفرغ كلية التَّربية– جامعة سوهاج الأستاذ الدكتور عبد ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية الريادة الاستراتيجية -الميزة ا,
الريادة الاستراتيجية كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الخاص (دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج)
رسالة ماجستير الريادة الاستراتيجية كمدخل لتحقيق الميزة التنافسية بمدارس التعليم الخاص (دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج) STRATEGIC OF ENTREPRENEURSHIP AS AN APPROACH TO ACHIEVED THE COMPETITIVE ADVANTAGE IN PRIVATE EDUCATION SCHOOLS (A FIELD STUDY IN SOHAG GOVERNORATE) رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير في التربية (تخصص إدارة تعليمية) إعداد إسراء عبد الخالق محمد متولي ليسانس لغة عربية - كلية الدراسات الإسلامية- ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية رحلات الويب المعرفية,
استخدام رحلات الويب المعرفية في تدريس الثقافة الإسلامية لتنمية السلوك الديني والوعي التكنولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري
رسالة ماجستير استخدام رحلات الويب المعرفية في تدريس الثقافة الإسلامية لتنمية السلوك الديني والوعي التكنولوجي لطلاب الصف الأول الثانوي الأزهري رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "تكنولوجيا التعليم" إعداد شريف محمد محمد السيد معلم أول مواد شرعية بالأزهر الشريف معهد الجلاوية الإعدادي الثانوي بنين بإدارة الجلاوية إشراف أ.د حسن على حسن سلامة د. شعيب جمال محمدصالح أستاذ ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية مهارات القرن الحادي والعشرين,
برنامج مقترح في التاريخ قائم على نظرية تريز في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي والكفاءة الذاتية  لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه برنامج مقترح في التاريخ قائم على نظرية تريز في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين لتنمية المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي والكفاءة الذاتية لدى طلاب الصف الأول الثانوي رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية "التاريخ" إعداد الباحث محمود أبو الحجاج خضاري سيد رئيس قسم الموهوبين والتعلم الذكي إدارة قفط التعليمية ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية النظرية التواصلية - البلاغة,
أثر استخدام ويب 3.0 القائم على النظرية التواصلية في تدريس البلاغة على تنمية مهارات التذوق البلاغي والتفكير التأملي والاتجاه نحو تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري.
رسالة دكتوراه أثر استخدام ويب ,03القائم على النظرية التواصلية في تدريس البلاغة على تنمية مهارات التذوق البلاغي والتفكير التأملي والاتجاه نحو تكنولوجيا المعلومات لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري. THE EFFECT OF USING WEB 3.0BASED ON CONNECTIVISM THEORY TO DEVELOPE RHETORICAL APPRECIATION, REFLECTIVE THINKING AND THE ATTITUDE TOWARDS INFORMATION TECHNOLOGY FOR AL AZHAR SECONDARY GRADE STUDENTS بحث مقدم للحصول على ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية الذكاء الوجداني - التصورات,
فاعلية نموذج تدريسى مقترح في التربية الإسلامية قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الذكاء الوجداني وتعديل التصورات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
رسالة دكتوراه فاعلية نموذج تدريسى مقترح في التربية الإسلامية قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية الذكاء الوجداني وتعديل التصورات الخطأ لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت The Effectiveness of a Suggested instructional Unit in Islamic Education Based on the Social Constructive Theory in Developing Emotional Intelligence and Modifying Misconceptions of Primary Stage Students at Kuwait دراسة ضمن متطلبات التسجيل لدرجة ... إقراء المزيد

2022 | الكلمات المفتاحية جرائم استغلال الأطفال,
استراتيجية مقترحة لتفعيل أدوار المؤسسات التربوية في مواجهة جرائم استغلال الأطفال في مصر
رسالة دكتوراه استراتيجية مقترحة لتفعيل أدوار المؤسسات التربوية في مواجهة جرائم استغلال الأطفال في مصر _A SUGGESTED STRATEGY TO ACTIVATE THE RULES OF EDUCATIONAL _ _ORGANIZATION IN FACING THE CRIMES OF ABUSING _ _CHILDREN IN EGYPT_ دراسة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص أصول التربية)دراسة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص أصول التربية) مقدمة من أميمة ... إقراء المزيد