أهداف الدراسة: 1) تعرف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة الطائف للإدارة الذاتية من وجهة نظرهم ونظر وكلائهم. 2) تعرف دلالة تقديرات المدراء لواقع الإدارة المدرسية الذاتية باختلاف (المؤهل العلمي، المؤهل التربوي، سنوات الخدمة). منهج الدراسة: تم اتباع المنهج الوصفي المسحي. مجتمع الدراسة/ تكون مجتمع الدراسة النهائي من 117 مديرًا ووكيلًا من مديري ووكلاء المدارس الثانوية العاملين بإدارة التربية ... إقراء المزيد

/ PRO.DR. LEHMANN / PRO.DR. LEHMANN SOMAYA SHOKRY MUHAMMAD MAHMOUD THE WORKING SCHEDULE USING RASCH MODEL TO CONSTRUCT AN ITEM BANK FOR MEASURING MINIA FACULTY OF EDUCATION STUDENTS ACHIEVEMENT IN PSYCHOLOGY OF LEARNING COURSE SOMAYA SHOKRY MUHAMMAD MAHMOUD THE WORKING SCHEDULE USING RASCH MODEL TO CONSTRUCT AN ITEM BANK FOR MEASURING MINIA FACULTY OF EDUCATION STUDENTS ACHIEVEMENT IN PSYCHOLOGY OF ... إقراء المزيد

المتطلبات التربوية لتفعيل التدريب التحويلى بين خريجي الجامعات المصرية لتأهيلهم لسوق العمالة الحرفية أوصت المقال البحثية الحالية بضرورة إعادة النظر فى التدريب التحويلى للشباب من خريجى الجامعات الذين يعانون البطالة لأن كل منهم فى انتظار "وظيفة" فى مجال تخصصه المكتظ بالعمالة! أظهرت الدراسة الحالية أن هدف البرنامج التحويلى هو تدريب الشباب على حرف يستطيع بها مواجهة الحياة . ونناقش - ... إقراء المزيد

دور الجامعات في إشكالية التنوير المجتمعي تعتبر الجامعات السعودية من المراكز المتقدمة للتنوير المجتمعي ، والنهوض بمستواه من جميع جوانبه المادية والثقافية والحضارية ، وتتمثل وظيفة الجامعات السعودية فى ثلاثة أبعاد : أولاً: أنها تقوم بالعملية التعليمية الجامعية الأساسية والتى تؤدى إلى الإعداد الأكاديمى، ومن ثم إعداد الكوادر البشرية اللازمة لشتى قطاعات المجتمع فيما يتعلق بالإنتاج والخدمات المجتمعية ، ومن ... إقراء المزيد

متطلبات استحداث نظام طلاب المنح العلمية فى النظام الجامعى العربى اهتمت المقالة البحثية الحالية بمدي توافر المتطلبات الأساسية لاستحداث نظام طلاب المنح العلمية فى النظام الجامعى العربى ، وشروط نجاحه . اهتمت المقالة البحثية الحالية بمدي توافر المتطلبات الأساسية لاستحداث نظام طلاب المنح العلمية فى النظام الجامعى العربى ، وشروط نجاحه . إقراء المزيد

يتحدث المؤلف في كتابه عن مختلف قضايا الإصلاح التربوى وإسهامات الشراكة المجتمعية العربية المعاصرة فى تدعيمها، ولا يتوقف هذا الكتاب عند عرض مفاهيم الإصلاح التربوى وقضاياه المطروحة الآن فى المجتمعات العربية مثل الحاجة الماسة إلى التنمية الثقافية والمهنية الفعالة، وتنمية عوامل الالتزام لدى أفراد المجتمع العربى، إلى جانب جهود التنظيمات المجتمعية لترشيد الإنفاقات فى مجال التعليم فى البلدان العربية فقط، ... إقراء المزيد

دور مديري المدارس في تفعيل الإشراف التطويري بالمدارس الحكومية في محافظة جدة ماجستير للباحث منصور القاسم من قسم الإدارة التربوية والتخطيط بكلية التربية بجامعة أم القري - مناقشاً : أ.د / محمد الأصمعي محروس المملكة العربية السعودية - وزارة التعليم العالي - جامعة أم القرى - كلية التربية قسم الإدارة التربوية والتخطيط ٢٠١٠م إقراء المزيد

اتخذت المجتمعات الإنسانية من تنمية الأخلاق لدي أفرادها مدخلا لتنمية الطبيعة البشرية الخَيرة. لماذا ؟ : الأخلاق هي السلوك في الحياة . وإذا كانت الأخلاق هي السلوك في الحياة , وهي ليست مجموعة أوامر تلقي من سلطة أعلي فتنفذها السلطة الأدنى, ولكنها التزام بقواعد محددة. اتخذت المجتمعات الإنسانية من تنمية الأخلاق لدي أفرادها مدخلا لتنمية الطبيعة البشرية الخَيرة. لماذا ؟ ... إقراء المزيد

محتويات الموضوع - التحديد الدقيق والفروق الجوهرية بين الأهداف التعليمية الخاصة والعامة .- التحديد الدقيق والفروق الجوهرية بين الأهداف التعليمية الخاصة والعامة . - الفروق الجوهرية بين الدافع والهدف والنتيجة . - الفروق الجوهرية بين الدافع والهدف والنتيجة . - منظومة الأهداف التعليمية الجيدة .- منظومة الأهداف التعليمية الجيدة .- منظومة الأهداف التعليمية الجيدة . - تصنيفات الأهداف الـتعــلـيـمـــية .- ... إقراء المزيد

ترى ورقة العمل الحالية أن تدعيم القضايا التربوية المطروحة في الوطن العربي ومواجهتها تتطلب العودة إلى التمسك بمبادئ العقيدة الإسلامية، والتي ينبغي أن تشكل الإطار الذي تدور من خلاله كافة مناشط التربية والتعليم والحياة في البلاد العربية، وعوامل الالتزام بين المواطنين في الوطن العربي. وعلى ضوء هذا التوجه تنظم الأفكار من أجل الوصول إلى نمط الشراكة المجتمعية المطلوبة لتدعيم هذه ... إقراء المزيد