ahmed_elsayed

أ.د./ أحمد جابر أحمد السيد

استاذ - أستاذ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

113

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: التحصيل


فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسية القائمة علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفكير التأملي في مادة التفسير لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
رسالة ماجستير فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسية القائمة علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفكير التأملي في مادة التفسير لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية الباحث عبد الله السيد عبد السلام إبراهيم السخيل مصر جامعة الأزهر كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاسلامية 1436هـ - 2015م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

بحث بعنوان "أثر خفض سنوات الدراسة بالحلقة الابتدائية على تحصيل تلاميذ الصف الأول بالحلقة الإعدادية من التعليم الأساسي في مادة العلوم
بحث بعنوان "أثر خفض سنوات الدراسة بالحلقة الابتدائية على تحصيل تلاميذ الصف الأول بالحلقة الإعدادية من التعليم الأساسي في مادة العلوم. واستهدف هذا البحث الآتى: دراسة أثر خفض سنوات الدراسة بالحلقة الابتدائية إلى خمس سنوات بدلا من ست سنوات على مستوى تحصيل تلاميذ الصف الأول الإعدادى فى مادة العلوم. إقراء المزيد

بحث بعنوان "أثر استخدام التعلم التعاونى والتعليم الفردى على تنمية التحصيل وتكوين الميل نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى
بحث بعنوان "أثر استخدام التعلم التعاونى والتعليم الفردى على تنمية التحصيل وتكوين الميل نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى. واستهدف هذا البحث الآتى: 1- المقارنة بين استخدام التعلم التعاونى والتعليم الفردى من حيث تنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى. 2- المقارنة بين استخدام التعلم التعاونى والتعليم الفردى من حيث تكوين الميل نحو مادة العلوم لدى تلاميذ الصف ... إقراء المزيد

فاعلية نموذج (Wheatly) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي علي تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلات
رسالة ماجستير فاعلية نموذج (WHEATLY) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي علي تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلاتفاعلية نموذج (WHEATLY) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي علي تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلاتفاعلية نموذج (WHEATLY) في تدريس الدراسات الاجتماعية لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي علي تنمية التحصيل ومهارات حل المشكلاتفاعلية نموذج (WHEATLY) في ... إقراء المزيد

أثر استخدام أسلوب التعلم الذاتي في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ التعليم الأساسي وتحصيلهم في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها
أثر استخدام أسلوب التعلم الذاتي في تنمية مهارات البحث التاريخي لدى تلاميذ التعليم الأساسي وتحصيلهم في مادة التاريخ واتجاهاتهم نحوها إقراء المزيد

أثر استخدام القصة في تدريس التاريخ بالتعليم الأساسي على تحصيل التلاميذ وتنمية ميولهم نحو مادة التاريخ
أثر استخدام القصة في تدريس التاريخ بالتعليم الأساسي على تحصيل التلاميذ وتنمية ميولهم نحو مادة التاريخ إقراء المزيد

أثر استخدام استراتيجية التعلم من أجل الإتقان في تدريس التاريخ بالصف الأول الثانوي على التحصيل وبقاء أثر التعلم.
أثر استخدام استراتيجية التعلم من أجل الإتقان في تدريس التاريخ بالصف الأول الثانوي على التحصيل وبقاء أثر التعلم. إقراء المزيد

أثر استخدام أسلوب المشاركة الجماعية في تدريس الدراسات الاجتماعية بالصف الثاني الإعدادي على تحصيل التلاميذ وتنمية اتجاهاتهم نحو العمل الجماعي.
أثر استخدام أسلوب المشاركة الجماعية في تدريس الدراسات الاجتماعية بالصف الثاني الإعدادي على تحصيل التلاميذ وتنمية اتجاهاتهم نحو العمل الجماعي. إقراء المزيد

أثر استخدام أسئلة التفكير التباعدي في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
أثر استخدام أسئلة التفكير التباعدي في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الأول الثانوي إقراء المزيد

استخدام برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي الاجتماعي وأثره على التحصيل وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي.
استخدام برنامج قائم على نموذج التعلم البنائي الاجتماعي وأثره على التحصيل وتنمية بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. إقراء المزيد