فاعلية اختلاف أسلوب التعلم عبر شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب مهارات تصميم وإنتاج مستودع الوحدات التعليمية لدي طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم
رسالة ماجستير فاعلية اختلاف أسلوب التعلم عبر شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب مهارات تصميم وإنتاج مستودع الوحدات التعليمية لدي طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم إعداد الباحث محمود حسن محمود الجمل مصر جامعة الأزهر - كلية التربية بالقاهرةجامعة الأزهر - كلية التربية بالقاهرة كلية التربية بالدقهلية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية بالدقهلية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج ... إقراء المزيد