ahmed_elsayed

أ.د./ أحمد جابر أحمد السيد

استاذ - أستاذ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

124

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: الموقع الرسمي للدكتور خالد


فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة في تنمية التحصيل ومهارات الخريطة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية
رسالة ماجستير فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة في تنمية التحصيل ومهارات الخريطة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية إعداد عبير عبدالرحيم عبدالمحسن محروس للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص المناهج و طرق تدريس الجغرافيا إشراف أ.د. مروة حسين إسماعيل طه أ.د. دعاء محمد محمود درويش أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا أستاذ المناهج وطرق تدريس الجغرافيا أستاذ المناهج وطرق ... إقراء المزيد

دور المؤسسات التربوية في تنمية أبعاد التربية الصحية لتلاميذ التعليم الأساسي في محافظة سوهاج
رسالة ماجستير دور المؤسسات التربوية في تنمية أبعاد التربية الصحية لتلاميذ التعليم الأساسي في محافظة سوهاج إعداد منال فؤاد نجيب يوسف موجه علوم بإدارة سوهاج التعليمية إشراف الأستاذ الدكتور السيدة الدكتورة محمد الأصمعي محروس إيمان عبد الرحمن محمد أستاذ أصول التربية المتفرغ مدرس أصول التربية أستاذ أصول التربية المتفرغ مدرس أصول التربية كلية التربية – جامعة سوهاج كلية التربية – ... إقراء المزيد

فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية في ضوء اهتمامات الطلاب قائم على النظرية التواصلية باستخدام الإدمودو لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية في ضوء اهتمامات الطلاب قائم على النظرية التواصلية باستخدام الإدمودو لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد بسمة طه محمد حسن معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية رسالة مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "المناهج وطرق تدريس ... إقراء المزيد

نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشاركي قائم علي توظيف ادوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الانتاج الإبداعي في تكنولوجيا التعليم لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية
رسالة دكتوراه نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشاركي قائم علي توظيف ادوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الانتاج الإبداعي في تكنولوجيا التعليم لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية إعداد مروة سليمان أحمد سليمان مصر - جامعة عين شمس كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم 2015 تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية تدريس البلاغة باستخدام المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة على تنمية التذوق البلاغي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري
رسالة ماجستير فاعلية تدريس البلاغة باستخدام المدخل المعرفي الأكاديمي لتعلم اللغة على تنمية التذوق البلاغي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي الأزهري رسالة مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "مناهج وطرق تدريس اللغة العربية" إعداد هبة محمد بخيت محمد معلمة اللغة العربية بمعهد حسام الدين الأزهري بجهينة إشــــراف الأستاذة الدكتورة الدكتورة سـناء محمد حسـن أحمد ... إقراء المزيد

الصمود النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الحرمان الوالدي وفاعلية برنامج إرشادي قائم على  السيكودراما في تنميته
رسالة دكتوراه الصمود النفسي لدى عينة من الأطفال ذوي الحرمان الوالدي وفاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في تنميته رسالة مقدمة من بسمة أحمد السيد إسماعيل عضو بالمكتب الفني بديوان عام المحافظة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص "الصحة النفسية" إشراف أ.د/ يوسف عبد الصبور عبد اللاه أستاذ الصحة النفسيةأستاذ الصحة النفسية كلية التربية - جامعة سوهاج د/ ... إقراء المزيد

أثر برنامج إلكتروني إثرائي لمنهج التاريخ في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي الطلاب المتفوقين بالصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه أثر برنامج إلكتروني إثرائي لمنهج التاريخ في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدي الطلاب المتفوقين بالصف الول الثانوي إعداد إيمان السيد علي الشال كلية التربية - جامعة المنوفية قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1441هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث: استهدف البحث بناء برنامج إلكتروني إثرائي لمنهج التاريخ وقياس أثر ... إقراء المزيد

برنامج قائم علي مهارات حل المشكلات البيئية في تدريس الجغرافيا لتنمية التفكير الاستدلالي والدافعية للتحصيل واتخاذ القرار لدي تلاميذ الصف الول الثانوي
رسالة دكتوراه برنامج قائم علي مهارات حل المشكلات البيئية في تدريس الجغرافيا لتنمية التفكير الاستدلالي والدافعية للتحصيل واتخاذ القرار لدي تلاميذ الصف الأول الثانوي إعداد شيماء إبراهيم محمد إببراهيم كلية التربية - جامعة الزقازيق قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1441هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

الرفاه النفسي والمناخ المدرسي في علاقتهما بالرضا الوظيفي لدي معلمي المرحلة الإبتدائية (دراسة تنبوئية)
رسالة ماجستير الرفاه النفسي والمناخ المدرسي في علاقتهما بالرضا الوظيفي لدي معلمي المرحلة الإبتدائية (دراسة تنبوئية) إعداد مصطفي محمد ثابت محمد المشنب قسم علم النفس التربوي كلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة - مصر 1441هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في اتلمرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

تطوير منهج الجغرافيا في ضوء بعض تحديات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي بالتغيرات المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية
رسالة دكتوراه تطوير منهج الجغرافيا في ضوء بعض تحديات القرن الحادي والعشرين لتنمية مهارات التفكير المستقبلي والوعي بالتغيرات المناخية لدي طلاب المرحلة الثانوية إعداد إيمان جمال سيد أحمد محمد كلية التربية - جامعة الزقازيق - مصر قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1441هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد