ahmed_elsayed

أ.د./ أحمد جابر أحمد السيد

استاذ - أستاذ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

115

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: الموقع الرسمي للدكتور خالد


إستراتيجية مقترحة لتفعيل المشاركة المجتمعية في مؤسسات  رياض الأطفال في ضوء معاييرها القومية
رسالة ماجستير إستراتيجية مقترحة لتفعيل المشاركة المجتمعية في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء معاييرها القومية إعداد الباحثة نشوى محروس عبد الحليم عبد الكريم مصر - جامعة سوهاج مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم اصول التربية كلية التربية - قسم اصول التربية تخصص أصول التربية 1437 هـ / 2015 م1437 هـ / 2015 م1437 هـ / 2015 م1437 هـ ... إقراء المزيد

تصور مقترح لاصلاح بعض صور الفساد في التعليم الابتدائي بمصر في ضوء أهدافه وخبرات بعض الدول الأجنبية
رسالة دكتوراه تصور مقترح لاصلاح بعض صور الفساد في التعليم الابتدائي بمصر في ضوء أهدافه وخبرات بعض الدول الأجنبية إعداد د. دعاء لطيف إبراهيم عبد اللطيف مصر - جامعة المنيا كلية التربية - قسم أصول التربية 2016م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

إستراتيجية مقترحة لترشيد الإنفاق في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر في ضوء بعض نماذج التميز
رسالة دكتوراه إستراتيجية مقترحة لترشيد الإنفاق في مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر في ضوء بعض نماذج التميز رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية "تخصص أصول التربية" إعداد غادة محمد أحمد على معلمة العلوم بمدرسة نيدة الإعدادية القديمة إشراف أ.د/ خلف محمد البحيري د/ محمد فوزي زيدان أستاذ أصول التربية ووكيل كلية التربية السابق كلية التربية – ... إقراء المزيد

المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المنفتح النشط والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
رسالة ماجستير المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المنفتح النشط والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية رسالة مقدمة من الباحثة سماح عبد الحميد عطية أحمد المعيدة بقسم علم النفس التربوي للحصول على درجة الماجستير فى التربية تخصص "علم النفس التربوى" إشــراف أ.د.عواطف محمد محمد حسانين أستاذ علم النفس التربوي المتفرغ كلية التربية – جامعة سوهاج د.طلعت محمد محمد أبوعوف مدرس علم النفس ... إقراء المزيد

تطوير إدارة المدرسة الثانويـة العامة  في ضوء مدخل  الإرجونوميـكا "دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج"
رسالة ماجستير تطوير إدارة المدرسة الثانويـة العامة في ضوء مدخل الإرجونوميـكا "دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج" الباحث رضوان التعلـب حامد سليم مصر جامعة سوهاج قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية 1437هـ - 2016م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث: هدف البحث إلى تطوير إدارة المدرسة الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل الإرجونوميكا، وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يحاول من ... إقراء المزيد

تطوير نظم القبول بالجامعات الخاصة في مصر لتحسين قدرتها التنافسية في ضوء خبرات بعض الدول المتقمة
رسالة ماجستير تطوير نظم القبول بالجامعات الخاصة في مصر لتحسين قدرتها التنافسية في ضوء خبرات بعض الدول المتقمةتطوير نظم القبول بالجامعات الخاصة في مصر لتحسين قدرتها التنافسية في ضوء خبرات بعض الدول المتقمةتطوير نظم القبول بالجامعات الخاصة في مصر لتحسين قدرتها التنافسية في ضوء خبرات بعض الدول المتقمة الباحثة أسماء إسماعيل عبد اللاه عبد اللاه مصر - جامعة سوهاج - ... إقراء المزيد

نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي في تدريس النصوص الأدبية  وأثره على تنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو دراسة النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير نموذج تدريسي مقترح قائم على نظرية التلقي في تدريس النصوص الأدبية وأثره على تنمية مهارات القراءة الإبداعية والاتجاه نحو دراسة النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي الباحثة رشا علي أحمد محمود معيد بقسم المناهج وطرق التدريس مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1438هـ - 2016م لجنة ... إقراء المزيد

استخدام الأساليب الكمية في صنع واتخاذ القرارات التعليمية لتحسين أداء الإدارة الجامعية في مصر
رسالة ماجستير استخدام الأساليب الكمية في صنع واتخاذ القرارات التعليمية لتحسين أداء الإدارة الجامعية في مصر الباحثة أسماء محمد عبد القادر محمد مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية تخصص إدارة تعليمة 1437هـ - 2016م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

دراسة مقارنة لنظم المساءلة التعليمية في التعليم الثانوي العام في كل من فرنسا وماليزيا وجمهورية الصين الشعبية وإمكانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربية
رسالة ماجستير دراسة مقارنة لنظم المساءلة التعليمية في التعليم الثانوي العام في كل من فرنسا وماليزيا وجمهورية الصين الشعبية وإمكانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربيةدراسة مقارنة لنظم المساءلة التعليمية في التعليم الثانوي العام في كل من فرنسا وماليزيا وجمهورية الصين الشعبية وإمكانية الإفادة منها في جمهورية مصر العربيةدراسة مقارنة لنظم المساءلة التعليمية في التعليم الثانوي العام في كل من ... إقراء المزيد

نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصر في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)
رسالة ماجستير نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية ... إقراء المزيد