ahmed_elsayed

أ.د./ أحمد جابر أحمد السيد

استاذ - أستاذ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

115

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: الموقع الرسمي للدكتور خالد


فاعلية خرائط التفكير في تنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير الاستدلالي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير فاعلية خرائط التفكير في تنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير الاستدلالي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد الباحثبلال لطفي محمود الهورمصر - جامعة عين شمسكلية البنات للآداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق التدريستخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا إعداد الباحثبلال لطفي محمود الهورمصر - جامعة عين شمسكلية البنات للآداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق التدريستخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا إعداد الباحثبلال ... إقراء المزيد

تقويم برنامج القرائية بالصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للمنهج
رسالة ماجستير تقويم برنامج القرائية بالصفوف الثلاثة الأولى من الحلقة الابتدائية في ضوء المستويات المعيارية للمنهج إعداد الباحثة فاطمة معاذ محمد محمد - معلمة اللغة العربية بمدرسة محمد عبد الجواد الإعدادية بطهطا مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الاغة العربية 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق ملخص الدراسة: عنوان ... إقراء المزيد

مقومات صياغة السياسة التعليمية فى مصر وعلاقتها بآليات المجتمع الافتراضي
رسالة ماجستير مقومات صياغة السياسة التعليمية فى مصر وعلاقتها بآليات المجتمع الافتراضي رسالة للحصول على درجة الماجـستير في التربية" تخصص أصول تربية" مقدمة أحمد خليفة خليفة حماد مدير ادارة طما التعليمية إشـــــــــراف أ.د / فيصل الراوي رفاعي العميد الاسبق لكلية التربية أستاذ أصول التربية المتفرغ كلية التربية - جامعة سوهاج د / رجب صديق سلطان استاذ أصول التربية المتفرغ كلية ... إقراء المزيد

المتطلبات التربوية لتطبيق التعليم التبادلي في المعاهد الفنية في مصر
رسالة دكتوراه المتطلبات التربوية لتطبيق التعليم التبادلي في المعاهد الفنية في مصر إعداد د. محمود علي عبدالعليم علي مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم أصول التربية 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص الدراسة المتطلبات التربوية لتطبيق التعليم التبادلي في المعاهد الفنية في مصر هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم التعليم التبادلي وأهدافه وأهميته، وأهم مشكلات ... إقراء المزيد

أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تدريس مقرر الكرة الطائرة على تنمية الأداء المهارى والتفكير الخططي لدي طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج
رسالة دكتوراه أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في تدريس مقرر الكرة الطائرة على تنمية الأداء المهارى والتفكير الخططي لدي طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة سوهاج إعداد د. محمود علي عثمان عوض مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس التربية الرياضية 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث: ... إقراء المزيد

فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة دكتوراه فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعدادد. خالد محمد أحمد بشندىمصر - جامعة سوهاج- كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريستخصص مناهج وطرق تدريس العلوم إعدادد. خالد محمد أحمد بشندىمصر - جامعة سوهاج- كلية التربية - قسم المناهج ... إقراء المزيد

برنامج مقترح في مقرر التاريخ قائم علي أبعاد المواطنة العالمية الرقمية لتنمية قيم التنوع الثقافي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه برنامج مقترح في مقرر التاريخ قائم علي أبعاد المواطنة العالمية الرقمية لتنمية قيم التنوع الثقافي لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد د. شيماء مكي محمد أحمد مصر - جامعة أسيوط كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث: عنوان البحث: برنامج مقترح في مقرر ... إقراء المزيد

أثر استخدام مدخل القراءة والكتابة للتعلم في تنمية بعض مهارات التفكير العليا والتحصيل والاتجاه في الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة دكتوراه أثر استخدام مدخل القراءة والكتابة للتعلم في تنمية بعض مهارات التفكير العليا والتحصيل والاتجاه في الجغرافيا لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد د. إيمان محمد عبدالوارث مصر - جامعة عين شمس كلية البنات للآداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1429هـ / 2008م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق المستخلص: عنوان البحث : أثر استخدام ... إقراء المزيد

مقرر مقترح في الثقافة الجغرافية قائم على التعلم النشط لتنمية الوعي بالقضايا الجغرافية المعاصرة لدى الطالبة المعلمة غير المتخصصة
رسالة دكتوراه مقرر مقترح في الثقافة الجغرافية قائم على التعلم النشط لتنمية الوعي بالقضايا الجغرافية المعاصرة لدى الطالبة المعلمة غير المتخصصة إعدادد. انتصار شحاته علي شحاته إعدادد. انتصار شحاته علي شحاته مصر - جامعة عين شمسكلية البنات للآداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق التدريستخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا مصر - جامعة عين شمسكلية البنات للآداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق ... إقراء المزيد

أثر التغذية الراجعة باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً علي فاعلية الذات ودافعية الإنجاز للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مادة الجغرافيا
رسالة ماجستير أثر التغذية الراجعة باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً علي فاعلية الذات ودافعية الإنجاز للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مادة الجغرافياأثر التغذية الراجعة باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً علي فاعلية الذات ودافعية الإنجاز للطلاب ذوي صعوبات التعلم في مادة الجغرافيا إعداد الباحثة رانيا أحمد رجب زقزوق جامعة قناة السويس كلية التربية بالاسماعيلية قسم علم النفس التربوي 2007 تفضلوا المستخلص ... إقراء المزيد