فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسية القائمة علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفكير التأملي في مادة التفسير لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
رسالة ماجستير فاعلية استخدام بعض الاستراتيجيات التدريسية القائمة علي الذكاءات المتعددة في تنمية التحصيل والتفكير التأملي في مادة التفسير لدي طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية الباحث عبد الله السيد عبد السلام إبراهيم السخيل مصر جامعة الأزهر كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاسلامية 1436هـ - 2015م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد