هدف البحث إلى التعرف على مستوى اليقظة العقلية وعلاقتها بالسعادة الدراسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في ضوء متغير النوع، وإمكانية التنبؤ بالسعادة الدراسية من خلال اليقظة العقلية. وتكونت عينة البحث الأساسية من (200) تلميذٍ وتلميذة، متوسط أعمارهم الزمنية (23,11) سنة، وانحراف معياري قدره (0,74)، وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية من تلاميذ الصف السادس الابتدائي بمدرستي: طه حسين الابتدائية، واللغات التجريبية ... إقراء المزيد