المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المنفتح النشط والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
رسالة ماجستير المعتقدات المعرفية وعلاقتها بالتفكير المنفتح النشط والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية رسالة مقدمة من الباحثة سماح عبد الحميد عطية أحمد المعيدة بقسم علم النفس التربوي للحصول على درجة الماجستير فى التربية تخصص "علم النفس التربوى" إشــراف أ.د.عواطف محمد محمد حسانين أستاذ علم النفس التربوي المتفرغ كلية التربية – جامعة سوهاج د.طلعت محمد محمد أبوعوف مدرس علم النفس ... إقراء المزيد