فاعلية برنامج إرشادي بالقراءة في تنمية الذكاء الوجداني   للتغلب على بعض المشكلات الشخصية لدى عينة من  طالبات المرحلة الثانوية
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج إرشادي بالقراءة في تنمية الذكاء الوجداني للتغلب على بعض المشكلات الشخصية لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية إعداد الباحثة/ هبه ناصر أحمد بدوي أخصائي اجتماعي بمستشفى أخميم المركزي للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص "صحة نفسية" إشراف أ.د./ خلف أحمد مبارك أستاذ الصحة النفسية كلية التربية جامعة سوهاج د./ شنودة حسب الله بشاي د./ ... إقراء المزيد