التعلم التشاركي القائم على بيئة تعلم افتراضية وعلاقته بتنمية  بعض مهارات التفكير الهندسي والانقرائية الإلكترونية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير التعلم التشاركي القائم على بيئة تعلم افتراضية وعلاقته بتنمية بعض مهارات التفكير الهندسي والانقرائية الإلكترونية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي رسالة مقدمة من الباحثة ايرينى بهجت أديب محروس معلم أول رياضيات بمدرسة الحي الإقتصادي للتعليم الأساسي بإدارة سوهاج التعليمية لنيل درجة الماجستير في التربية تخصص "تكنولوجيا التعليم" إشــــــــــــراف أ.د عماد ثابت سمعان (توفي) أ.د يسري مصطفي السيد أستاذ ... إقراء المزيد