Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - عميد كلية التربية - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

223

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: كلية التربية


الثقة بالنفس وعلاقتها بالأمن النفسي وفاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تنميتها لدي عينة من المراهقين المعاقين بصريًا
رسالة ماجستير الثقة بالنفس وعلاقتهابالأمن النفسي وفاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تنميتها لدي عينة من المراهقين المعاقين بصريًاالثقة بالنفس وعلاقتهابالأمن النفسي وفاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تنميتها لدي عينة من المراهقين المعاقين بصريًاالثقة بالنفس وعلاقتهابالأمن النفسي وفاعلية برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي في تنميتها لدي عينة من المراهقين المعاقين بصريًاالثقة بالنفس وعلاقتهابالأمن النفسي وفاعلية برنامج ارشادي ... إقراء المزيد

فاعلية برنامج تدريبي باستخدام النظرية التواصلية فى تنمية بعض مفاهيم الويب3 ومهارات إنشاء بيئات افتراضية لدى اخصائيى تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو تكنولوجيا المعلومات
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج تدريبي باستخدام النظرية التواصلية فى تنمية بعض مفاهيم الويب3 ومهارات إنشاء بيئات افتراضية لدى اخصائيى تكنولوجيا التعليم واتجاهاتهم نحو تكنولوجيا المعلومات إعداد الباحث د. سيد محمد سيد محمد فرغلى طنطاوي مصر جامعة سوهاج كلية التربية قسم تكنولوجيا التعليم 1439هـ - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث عنوان البحث : فاعلية برنامج تدريبي باستخدام النظرية ... إقراء المزيد

التَنمُّر المدرسي لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم وفاعلية برنامج إرشادي سلوكي في خفضه
رسالة ماجستير التَنمُّر المدرسي لدى عينة من الأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم وفاعلية برنامج إرشادي سلوكي في خفضه إعداد الباحثة نبيلة محمد السيد عثمان معيدة بقسم الصحة النفسية مصر جامعة سوهاج كلية التربية قسم الصحة النفسية 1439هـ - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص الدراسة هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معدلات انتشار التَنمُّر المدرسي لدى عينة من الأطفال ... إقراء المزيد

فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة علي الفهم القرائي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة علي الفهم القرائي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري إعداد الباحث رمضان بخيت خليفة أحمد مصر جامعة سوهاج كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1439 - 2018م تفضلوا الملخص في المرفقات وبالتوفيق ملخص البحث: المقدمة: تواجه العملية التعليمية العديد من ... إقراء المزيد

الفراغ الوجودي وعلاقته بالعجز المتعلم لدى عينة من المراهقات بالمرحلة الثانوية  "دراسة سيكومترية كلينيكية"
رسالة ماجستير الفراغ الوجودي وعلاقته بالعجز المتعلم لدى عينة من المراهقات بالمرحلة الثانوية "دراسة سيكومترية كلينيكية" إعداد الباحثة نهى صابر بكري عبد الرحمن مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم الصحة النفسية 1440هـ - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص الدراسة هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الفراغ الوجودي، والعلاقة بين الفراغ الوجودي والعجز المتعلم لدى المراهقات بالمرحلة ... إقراء المزيد

إعداد خريطة للبحث التربوي لمواجهة بعض مشكلات الواقع التعليمي بمحافظة الدقهلية
رسالة ماجستير إعداد خريطة للبحث التربوي لمواجهة بعض مشكلات الواقع التعليمي بمحافظة الدقهليةإعداد خريطة للبحث التربوي لمواجهة بعض مشكلات الواقع التعليمي بمحافظة الدقهليةإعداد خريطة للبحث التربوي لمواجهة بعض مشكلات الواقع التعليمي بمحافظة الدقهلية إعداد الباحث/ وائل محمد سعد أحمد مصر - جامعة المنصورةمصر - جامعة المنصورة كلية التربية - قسم أصول التربيةكلية التربية - قسم أصول التربية 2009م تفضلوا المستخلص ... إقراء المزيد

رؤية نقدية لأبحاث أقسام أصول التربية بكليات التربية بالجامعات المصرية وعلاقتها ببعض العوامل الثقافية بالمجتمع المصري
رسالة دكتوراه رؤية نقدية لأبحاث أقسام أصول التربية بكليات التربية بالجامعات المصرية وعلاقتها ببعض العوامل الثقافية بالمجتمع المصري إعداد د/ مني عوض هاشم عوض مصر - جامعة سوهاجمصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم أصول التربية كلية التربية - قسم أصول التربية تخصص أصول تربية 1437هـ - 2015م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصر في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)
رسالة ماجستير نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية المعاصرة (دراسة ميدانية)نموذج مقترح لتقويم مؤسسات التعليم المجتمعي في مصرفي ضوءالاتجاهات العالمية ... إقراء المزيد

برنامج مقترح في ضوء مفهوم حوار الحضارات وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد وقيم التفاهم الدولي لدي طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية
رسالة دكتوراه برنامج مقترح في ضوء مفهوم حوار الحضارات وأثره في تنمية مهارات التفكير الناقد وقيم التفاهم الدولي لدي طلاب شعبة التاريخ بكلية التربية الباحث دكتور علاء عبد الله أحمد مرواد مصر - جامعة المنصورةمصر - جامعة المنصورة كلية التربية بدمياط قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (التاريخ) 1431هـ - 2010م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق ... إقراء المزيد

2018-10-10 15:01:42 الكلمات المفتاحية التفكير, التفكير الناقد, كلية التربية, الرياضيات,
مستوى التفكير الناقد لدى طلاب كلية التربية شعبة الرياضيات  "دراسة تشخيصية"
مستخلص الدراسة: هدفت الدراسة الى التعرف على مستوى طلاب شعبة الرياضياتبكلية التربية – جامعة سوهاج، في التفكير الناقد. وعلاقتها بمتغيرات الجنس، والمستوى التعليمي، وتخصص المرحلة الثانوية العامة. ولتحقيق هدف الدراسة تم اعداد اختبار التفكير الناقد لقياس أربع مهارات رئيسة هي (الافتراضات، التفسير، كشف المغالطات، التقييم) ومنثمتطبيقهعلىعينة قوامها(158) طالب وطالبة منطلابكلية التربية شعبة الرياضيات بالفرق الدراسية الأربع. وتوصلت الدراسة الى النتائج ... إقراء المزيد