Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - عميد كلية التربية - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

511

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: تلاميذ المرحلة الإعدادية


فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة في تدريس التاريخ  لتنمية مهارات تحليل القضايا السياسية والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات تحليل القضايا السياسية والتفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد الباحث دكتور/ محمود أنور سويفي عبد الحافظدكتور/ محمود أنور سويفي عبد الحافظدكتور/ محمود أنور سويفي عبد الحافظدكتور/ محمود أنور سويفي عبد الحافظ مصر - جامعة أسيوط مصر - جامعة أسيوط كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس ... إقراء المزيد

فاعلية برنامج قائم علي المدخل البيئي لتنمية الوعي بالأمن القومي وبعض مهارات التفكير المستقبلي من خلال تدريس التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج قائم علي المدخل البيئي لتنمية الوعي بالأمن القومي وبعض مهارات التفكير المستقبلي من خلال تدريس التاريخ لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد دكتور أحمد سيد إبراهيم داود صفي الدين مصر جامعة بني سويف كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (التاريخ) 1438هـ - 2017م1438هـ - 2017م1438هـ - 2017م1438هـ - 2017م1438هـ ... إقراء المزيد

فاعلية تدريس مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات باستخدام بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات حل المشكلات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية
رسالة ماجستير فاعلية تدريس مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات باستخدام بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات حل المشكلات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهريةفاعلية تدريس مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات باستخدام بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات حل المشكلات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهريةفاعلية تدريس مقرر الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات باستخدام بيئة التعلم الافتراضية في تنمية مهارات حل المشكلات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية ... إقراء المزيد

أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس التاريخ علي تنمية التفاعلات الصفية والتواصل الالكتروني لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس التاريخ علي تنمية التفاعلات الصفية والتواصل الالكتروني لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة هدير مسعد شفيق المحلاوي مصر - جامعة طنطا كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (التاريخ) 1439هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد