Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - عميد كلية التربية - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

354

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: تلاميذ الصف الثاني الإعدادي


استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير التاريخي ومفاهيم الوعي الانتخابي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير استخدام استراتيجية السقالات التعليمية في تدريس التاريخ لتنمية بعض مهارات التفكير التاريخي ومفاهيم الوعي الانتخابي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحث محمد ممدوح حسين عبد الحافظ عمار معيد بكلية التربية جامعة أسيوط مصر - جامعة اسيوط كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (التاريخ) 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات ... إقراء المزيد

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المعكوس في تنمية مهارات توظيف المصادر الرقمية في اللغة العربية لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحثة رحمة عبد الحميد علي السيد قسم المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم كلية التربية - جامعة الزقازيق مصر 1439هـ - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية المطورة في تدريس العلوم علي تنمية التحصيل المعرفي وبعض عادات العقل لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية المطورة في تدريس العلوم علي تنمية التحصيل المعرفي وبعض عادات العقل لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحثة صفاء سعد علي محمود مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس العلوم 1437هـ - 2015م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس النحو علي اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير فاعلية نموذج التعلم التوليدي في تدريس النحو علي اكتساب المفاهيم النحوية وتنمية بعض مهارات التفكير الإبداعي لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحثة مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مني "محمد أبواليمين" محمد حماد مصر - جامعة سوهاج مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس ... إقراء المزيد

أثر استخـدام خرائط التفكـير في تـدريس الجــبر على التحصيل المعرفي والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير أثر استخـدام خرائط التفكـير في تـدريس الجــبر على التحصيل المعرفي والتفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي رسالة مقدمة للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "المناهج وطرق تدريس الرياضيات" إعداد نهلة إسماعيل حامد أحمد معلمة رياضيات بإدارة ساقلتة التعليمية مصر - سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الرياضيات 1438هـ / 2017م ... إقراء المزيد

أثر استخدام القصص الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير أثر استخدام القصص الإلكترونية في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحث أشرف حسن علي حسن سرور مصر - جامعة سوهاجمصر - جامعة سوهاجمصر - جامعة سوهاجمصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية ... إقراء المزيد

فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة دكتوراه فاعلية بيئة تعلم افتراضية قائمة على النظرية البنائية الاجتماعية في تدريس العلوم على تنمية بعض المفاهيم العلمية والمهارات الحياتية والحس العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعدادد. خالد محمد أحمد بشندىمصر - جامعة سوهاج- كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريستخصص مناهج وطرق تدريس العلوم إعدادد. خالد محمد أحمد بشندىمصر - جامعة سوهاج- كلية التربية - قسم المناهج ... إقراء المزيد