Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - عميد كلية التربية - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

203

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: قسم المناهج وطرق التدريس


فاعلية التدريس الاستقصائي في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والثقافة البيئية في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير فاعلية التدريس الاستقصائي في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والثقافة البيئية في الجغرافيا لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الباحث الباشا مسعد مصطفي عوض مصر جامعة طنطا كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الجغرافيا 1436هـ - 2015م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة علي الفهم القرائي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تدريس القراءة علي الفهم القرائي وتنمية بعض مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي الأزهري إعداد الباحث رمضان بخيت خليفة أحمد مصر جامعة سوهاج كلية التربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1439 - 2018م تفضلوا الملخص في المرفقات وبالتوفيق ملخص البحث: المقدمة: تواجه العملية التعليمية العديد من ... إقراء المزيد

فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر التوحيد علي إكساب مفاهيم الأمن الفكري لدي طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة المزاحمية
رسالة ماجستير فاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر التوحيد علي إكساب مفاهيم الأمن الفكري لدي طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة المزاحميةفاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر التوحيد علي إكساب مفاهيم الأمن الفكري لدي طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة المزاحميةفاعلية القصص الرقمية في تدريس مقرر التوحيد علي إكساب مفاهيم الأمن الفكري لدي طلاب الصف الأول المتوسط بمحافظة المزاحمية الباحث محمد بن ... إقراء المزيد

فاعلية برنامج كمبيوتري في الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس المكاني والاتجاه نحو البرنامج لدي تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي الأزهري
رسالة ماجستير فاعلية برنامج كمبيوتري في الدراسات الاجتماعية لتنمية الحس المكاني والاتجاه نحو البرنامج لدي تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي الأزهري إعداد الباحث سعد إسماعيل سعد الزفتاوي مصر - جامعة الأزهر الشريفمصر - جامعة الأزهر الشريف كلية التربية بالقاهرة قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (جغرافيا) 1436هـ - 2015م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس التعبير علي تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تدريس التعبير علي تنمية مهارات الكتابة الوظيفية لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي إعداد الباحثة شيماء محمد خليفة مصر - جامعة سوهاج مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1437هـ - 2016م تفضلو المستخلص في المرفقات ... إقراء المزيد

أثر استخدام نظم المعلومات الجغرافية في تدريس الجغرافيا في تنمية المفاهيم والمهارات الكارتوجرافية والقدرة علي اتخاذ القرار لدي طلاب قسم الجغرافيا بكلية الآداب
رسالة ماجستير أثر استخدام نظم المعلومات الجغرافية في تدريس الجغرافيا في تنمية المفاهيم والمهارات الكارتوجرافية والقدرة علي اتخاذ القرار لدي طلاب قسم الجغرافيا بكلية الآداب إعداد الباحث أشرف رشاد صابر شلقامي مصر - جامعة المنيامصر - جامعة المنيا كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (الجغرافيا) 1439هـ - ... إقراء المزيد

فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تدريس الجغرافيا علي التحصيل المعرفي وتنمية مهارات البحث الجغرافي والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي
مستخلص البحث العنوان:فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تدريس الجغرافيا علي التحصيل المعرفي وتنمية مهارات البحث الجغرافي والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي. إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران– أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر:المجلة التربوية ، كلية التربية ، جامعة سوهاج ، العدد (31) ، الصفحات (353 – 425). ... إقراء المزيد

تنظيم محتوي مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية وأثره علي التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف الأول الثانوي
مستخلص البحث العنوان:تنظيم محتوي مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية وأثره علي التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف الأول الثانوي . إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران– مدرس المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر:مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين ... إقراء المزيد