Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - عميد كلية التربية - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

309

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: بحوث متنوعة


فاعلية استخدام أدوات الجيل الثاني القائم على المدخل التفاعلي في تدريس القراءة على تنمية مهارات الحوار والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة دكتوراه فاعلية استخدام أدوات الجيل الثاني القائم على المدخل التفاعلي في تدريس القراءة على تنمية مهارات الحوار والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد د/محمد أحمد علي علي الأزرق مصر - جامعة سوهاجمصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 1437هـ - 2017م تفضلوا ... إقراء المزيد

التطوير التنظيمي للجامعات المصرية باستخدام "الإرجونوميكس" (تصور مقترح) دراسة تطبيقية بمحافظة بنى سويف
رسالة دكتوراه التطوير التنظيمي للجامعات المصرية باستخدام "الإرجونوميكس" (تصور مقترح) دراسة تطبيقية بمحافظة بنى سويف إعداد الباحث د/هانى محمد رجائى حسين مصر - جامعة بني سويف مصر - جامعة بني سويف كلية التربية - قسم أصول التربية تخصص إدارة تعليمية 1437هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وأثره علي قيم التسامح وقبول الآخر لدي طلاب كلية التربية جامعة سوهاج من وجهة نظرهم
إدمان مواقع التواصل الاجتماعي وأثره علي قيم التسامح وقبول الآخر لدي طلاب كلية التربيةجامعة سوهاج من وجهة نظرهمإدمان مواقع التواصل الاجتماعي وأثره علي قيم التسامح وقبول الآخر لدي طلاب كلية التربيةجامعة سوهاج من وجهة نظرهمإدمان مواقع التواصل الاجتماعي وأثره علي قيم التسامح وقبول الآخر لدي طلاب كلية التربيةجامعة سوهاج من وجهة نظرهمإدمان مواقع التواصل الاجتماعي وأثره علي قيم التسامح وقبول ... إقراء المزيد

أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس التاريخ علي تنمية التفاعلات الصفية والتواصل الالكتروني لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير أثر استخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تدريس التاريخ علي تنمية التفاعلات الصفية والتواصل الالكتروني لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة هدير مسعد شفيق المحلاوي مصر - جامعة طنطا كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (التاريخ) 1439هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية استخدام النظم الخبيرة فى تدريس الدراسات الاجتماعية على اكتساب المفاهيم وتنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
رسالة ماجستير فاعلية استخدام النظم الخبيرة فى تدريس الدراسات الاجتماعية على اكتساب المفاهيم وتنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي إعداد الباحثة آمال سليمان حامد أحمد مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية (الجغرافيا) 1439هـ - 2017م تفضل المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث * مشكلة البحث : تحددت ... إقراء المزيد

التنظيم الذاتي للتعلم والفاعلية التعليمية لدى المعلمين  وعلاقتهما بتحصيل طلابهم
رسالة ماجستر التنظيم الذاتي للتعلم والفاعلية التعليمية لدى المعلمين وعلاقتهما بتحصيل طلابهم إعداد الباحث جمال محمد عبد العال بهنساوي معلم أول لغة إنجليزية بمدرسة عمر بن الخطاب الإعدادية بنين بسوهاج مصر - كلية التربية - جامعة سوهاج قسم علم النفس التربوي تخصص"علم نفس تربوي" 1439هـ - 2017م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق ملخص البحث باللغة العربية مقدمة البحث: إن أبرز ... إقراء المزيد

تقييم الأداء التعليمي لمؤسسات رياض الأطفال المعتمدة في محافظة سوهاج باستخدام نموذج تكاملي بين أسلوب ستة سيجما وبطاقة الأداء المتوازن
رسالة ماجستيرتقييم الأداء التعليمي لمؤسسات رياض الأطفال المعتمدة في محافظة سوهاج باستخدام نموذج تكاملي بين أسلوب ستة سيجما وبطاقة الأداء المتوازنإعدادالباحثة/ أحلام عشري محمد أبو القاسم الباحثة/ أحلام عشري محمد أبو القاسم مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم اصول التربية تخصص أصول التربية 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقاتوبالتوفيق رسالة ماجستيرتقييم الأداء التعليمي لمؤسسات رياض الأطفال المعتمدة ... إقراء المزيد

فاعلية اختلاف أسلوب التعلم عبر شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب مهارات تصميم وإنتاج مستودع الوحدات التعليمية لدي طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم
رسالة ماجستير فاعلية اختلاف أسلوب التعلم عبر شبكات التواصل الاجتماعي في إكساب مهارات تصميم وإنتاج مستودع الوحدات التعليمية لدي طلاب شعبة المكتبات والمعلومات وتكنولوجيا التعليم إعداد الباحث محمود حسن محمود الجمل مصر جامعة الأزهر - كلية التربية بالقاهرةجامعة الأزهر - كلية التربية بالقاهرة كلية التربية بالدقهلية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية بالدقهلية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج ... إقراء المزيد

فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تدريس الجغرافيا علي التحصيل المعرفي وتنمية مهارات البحث الجغرافي والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي
مستخلص البحث العنوان:فاعلية استخدام المدونات التعليمية في تدريس الجغرافيا علي التحصيل المعرفي وتنمية مهارات البحث الجغرافي والدافعية للتعلم لدي طلاب الصف الأول الثانوي. إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران– أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر:المجلة التربوية ، كلية التربية ، جامعة سوهاج ، العدد (31) ، الصفحات (353 – 425). ... إقراء المزيد