ahmed_elsayed

أ.د./ أحمد جابر أحمد السيد

استاذ - أستاذ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

122

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: مصر


تأثير برنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة في تدريس التاريخ علي تنمية الوعي السياسي وبعض مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير تأثير برنامج مقترح قائم على القضايا المعاصرة في تدريس التاريخ علي تنمية الوعي السياسي وبعض مهارات اتخاذ القرار لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص " مناهج وطرق تدريس التاريخ " إعداد مرفت محمد محمد عويس _ _إشراف_ _إشراف أ.د/يحيي عطية سليمان د/هبه الله حلمي عبد الفتاح أستاذ المناهج وطرق التدريس- التاريخ ... إقراء المزيد

أنماط التعلق بالشريك الآخر وعلاقتها بالتوافق الزواجي لدى عينة من حديثي الزواج
رسالة ماجستير أنماط التعلق بالشريك الآخر وعلاقتها بالتوافق الزواجي لدى عينة من حديثي الزواج رسالة مقدمة من الباحثة/ رباب أحمد محمد حسن معلم أول لغة عربية للحصول على درجة الماجستير في التربية (تخصص صحة نفسية) إشراف أ.د/ خلف أحمد مبارك السيد د/ وفاء محمد محمود بكر أستاذ الصحة النفسية بكلية التربية - جامعة سوهاج مدرس الصحة النفسية بكلية التربية - ... إقراء المزيد

استخدام نموذج تحليل الفجوات لتطوير مرحلة التعليم الأساسي  في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمصر
رسالة ماجستير استخدام نموذج تحليل الفجوات لتطوير مرحلة التعليم الأساسي في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمصر إعداد الباحثة لبنى عبد اللطيف أحمد معلم لغة عربية بمدرسة طما الإعدادية المشتركة مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم اصول التربية 1440هـ / 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق للجميع مستخلص الدراسة: هدف الدراسة التعرف على واقع متطلبات ... إقراء المزيد

تطوير المحاسبية الخارجية لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
رسالة ماجستير تطوير المحاسبية الخارجية لمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنيا في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة الباحث محمد فتحي عبد الرحمن أحمد مصر - جامعة المنيا - كلية التربيةمصر - جامعة المنيا - كلية التربيةمصر - جامعة المنيا - كلية التربية قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية 1435هـ - 2014م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

دراسة مقارنة للإدارة التعليمية في كل من ألمانيا وأستراليا وروسيا الاتحادية وجمهورية الصين الشعبية وإمكان الإفادة منها فى مصر
رسالة دكتوراه دراسة مقارنة للإدارة التعليمية في كل من ألمانيا وأستراليا وروسيا الاتحادية وجمهورية الصين الشعبية وإمكان الإفادة منها فى مصردراسة مقارنة للإدارة التعليمية في كل من ألمانيا وأستراليا وروسيا الاتحادية وجمهورية الصين الشعبية وإمكان الإفادة منها فى مصردراسة مقارنة للإدارة التعليمية في كل من ألمانيا وأستراليا وروسيا الاتحادية وجمهورية الصين الشعبية وإمكان الإفادة منها فى مصردراسة مقارنة للإدارة التعليمية ... إقراء المزيد

تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال بمصر فى ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية
رسالة ماجستير تطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال بمصر فى ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجيةتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال بمصر فى ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجيةتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال بمصر فى ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجيةتطوير إدارة مؤسسات رياض الأطفال بمصر فى ضوء مدخل الإدارة الإستراتيجية إعداد الباحثة أمل فتحي عبد الرسول إشراف أ.د/نبيل سعد خليل د/عبد الباسط محمد دياب كلية التربية - ... إقراء المزيد

فعالية برنامج الإرشاد بالمعنى  في تخفيف الضغوط النفسية لدى المراهقات الكفيفات
رسالة ماجستير فعالية برنامج الإرشاد بالمعنى في تخفيف الضغوط النفسية لدى المراهقات الكفيفات إعداد الباحثة بسمة أحمد السيد إسماعيل الأخصائية اجتماعية بإدارة ساقلتة التعليمية - سوهاج للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص (صحة نفسية) إشــراف الدكتور الــدكتور بـدوى محـمد حـسين منصور عبد اللاه عبد الغفور أستاذ الصحة النفسية المساعد مدرس الصحة النفسية كلية التربية بقنا – جامعة جنوب الوادي ... إقراء المزيد

الأساليب القيادية ودرجة تحمل الغموض لدى الجنسين من مديري المدارس الإعدادية
رسالة ماجستير الأساليب القيادية ودرجة تحمل الغموض لدى الجنسين من مديري المدارس الإعدادية إعداد الباحثة حنان إبراهيم عيسي كلية التربية - جامعة عين شمس قسم علم النفس التربوي مصر 2009م تفضلوا الملخص في المرفقات وبالتوفيق ملخص الدراسة: أولاً: مشكلة الدراسة: تركزت مشكلة الدراسة في أنه: هل يتوفر لمدير المدرسة كقائد له أسلوب قيادي معين، الأسلوب المعرفي (تحمل الغموض) داخل المؤسسات ... إقراء المزيد

فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس التربية الإسلامية علي تنمية التفكير البصري لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير فاعلية استراتيجية الخرائط الذهنية في تدريس التربية الإسلامية علي تنمية التفكير البصري لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة شادية محمد محمود حسن مصر - الغردقة جامعة جنورب الوادي كلية التربية بالغردقة قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية 1439هـ - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية في ضوء اهتمامات الطلاب قائم على النظرية التواصلية باستخدام الإدمودو لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التربية الإسلامية في ضوء اهتمامات الطلاب قائم على النظرية التواصلية باستخدام الإدمودو لتنمية التحصيل والقيم الأخلاقية لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد بسمة طه محمد حسن معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية رسالة مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "المناهج وطرق تدريس ... إقراء المزيد