Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - عميد كلية التربية - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

512

إعجاب
نشاط (2) دبلوم خاصة 2020م
نشاط (2) أكتب في دواعي تقويم المنهج الدراسي ، مطبقًا كل منها علي منهج معين في مجال تخصصك؟ إقراء المزيد

نشاط (8) الفصل الرابع
نشاط(8) في ضوء دراستك لمهارة التعامل مع الأنماط المختلفة للتلاميذ وضح كيف يمكنك التعامل كمعلم مع الأنماط الآتية: الثرثار – الخجول – المشاغب – مدعي المعرفة – الايجابي. إقراء المزيد

نشاط  (1) دبلوم خاصة
نشاط (1) أكتب بالتفصيل في معوقات التخطيط السليم لإعداد المناهج الدراسية في مصر والعالم العربي؟ إقراء المزيد

نشاط (7) الفصل الرابع
نشاط (7) عزيزي الطالب ما أنواع وأسباب المشكلات الصفية، وكيف تتعامل كمعلم مع كل نوع من هذه الأنواع ؟؟ إقراء المزيد

نشاط (6) الفصل الرابع
عزيزي الطالب اختار أحد موضوعات مادة تخصصك وأكتب عنه مجموعة من الأسئلة بحيث تشمل أسئلتك جميع أنواع الأسئلة التي تناولها في محاضرة اليوم إقراء المزيد

نشاط (5) الفصل الرابع
عزيزي الطالب اختر أحد دروس مادة تخصصك وقدم تهيئة له بخمسة (5) اشكال مختلفة وذلك باستخدام الأشكال التي ذكرناه اليوم في المحاضرة إقراء المزيد

نشاط (6) تنظيمات المنهج - الفرقة الرابعة
نشاط (6) أكتب بالتفصيل في مزايا وعيوب المنهج المحوري، مع توضيح كيفية التغلب علي هذه العيوب في مناهج مادة تخصصك. إقراء المزيد

نشاط (4) تابع الفصل الثالث
نشاط (4) اختر أحد دروس مادة تخصصك وأكتب له عدد من الأهداف السلوكية (المعرفية والوجدانية والمهارية) إقراء المزيد

نشاط (3) الفصل الثالث
نشاط (3) أكتب عدداً من الأهداف السلوكية، في مادة تخصصك مع ضرورة الالتزام بالشروط والخطوات التي تم شرحها في المحاضرة؟ إقراء المزيد

نشاط (2) الفصل الثاني
نشاط (2) " التخطيط الجيد في مادة الدراسات الاجتماعية يتطلب من المعلم أن يكون متمكنًَا من المادة العلمية للوحدة أو الموضوع المراد تدريسه ..... ” اشرح هذه العبارة موضحًا مكونات خطة التدريس الجيدة في الدراسات الاجتماعية، مع تطبيق ذلك على درس من دروس مادة تخصصك. إقراء المزيد