نشاط (6) عزيزي الطالب هناك عدد من أسس بناء المنهج المدرسي ... أذكرها ، موضحًا كيف يمكن مراعاة كل منها عند بناء منهج في تخصصك؟ إقراء المزيد

عزيزي الطالب/المعلم أنت درست التقويم كعنصر من عناصر المنهج في ضوء ما درسته اعقد مقارنة بين الاختبارات المقالية والموضوعية،في ضوء ما درسته اعقد مقارنة بين الاختبارات المقالية والموضوعية، موضحًا أنواع الاختبارات الموضوعية وشروط صياغة كل نوع؟ إقراء المزيد

نشــــــــاط في ضوء دراستك لاستراتيجية التعلم التعاوني اختر أحد موضوعات مادة تخصصك (الدراسات الاجتماعية) ووضح كيف يمكنك تنفيذه باستخدام هذه الاستراتيجية إقراء المزيد

عزيزي الطالب/المعلم في ضوء دراستك لموضوع ((استراتيجية خرائط المفاهيم وتدريس الدراسات الاجتماعية)) وضح المقصود بخريطة المفاهيم ، وكيفية بناء الخريطة، موضحًا بدرس من دروس الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم الأساسي إقراء المزيد

عزيزي الطالب وضح طرق تقويم تخطيط المناهج مشيرًا إلي عيوب ومزايا كل طريقة منهم ، من وجهة نظرك الخاصة إقراء المزيد

عزيزي الطالب: درسنا معنا معايير تنظيم المحتوي وكان من بينها أن يتسم تنظيم المحتوي بالاستمرارية والتتابع والتكامل ..... وضح ذلك مع اعطاء مثال من مادة تخصصك ؟وكان من بينها أن يتسم تنظيم المحتوي بالاستمرارية والتتابع والتكامل ..... وضح ذلك مع اعطاء مثال من مادة تخصصك ؟ إقراء المزيد

عزيزي الطالب / المعلم في ضوء دراستك لمهارة استخدام الوسائل التعليمية اختار أحد الدروس في مادة تخصصك منالدروس في مادة تخصصك من المرحلة الابتدائية أو الإعدادية، ووضح أهم الوسائل التعليمية التي يمكنك استخدامها في شرحه لطلابك. ووضح أهم الوسائل التعليمية التي يمكنك استخدامها في شرحه لطلابك. إقراء المزيد

نشاط (1) عزيزي الطالب / المعلم في ضوء دراستك لمهارة استخدام الأسئلة في تدريس الاجتماعيات اختار أحد موضوعات مادة تخصصك وأكتب عنه أسئلة بحيث تشمل أسئلتك جميع أنواع الأسئلة التي تم شرحها في المحاضرة. إقراء المزيد

نشاط (3) عزيزي الطلاب درسنا اليوم موضوع عناصر ومكونات المنهج من خلال ما تم دراسته وضح ما المقصود بالأهداف التربوية كعنصر من عناصر المنهج وما مصادر اشتقاقها؟ إقراء المزيد

عزيزي الطالب في ضوء دراستك للموضوع الأول من موضوعات المقرر عنوانه "المناهج مفاهيم ومصطلحات"عنوانه "المناهج مفاهيم ومصطلحات" أجب عن: ضع علامة صح أمام ما تراه صحيحاً وعلامة خطأ أما ما تراه خاطئ مع تصحيح الخاطئ مما يلي : 1- عملية تقويم المنهج تسبق عملية تطويره. 2- تؤثر طريقة تنفيذ المنهج علي مدي تحقق الأهداف التربوية المرجوة منه. 3- الهدف الرئيسي ... إقراء المزيد