khadija_ibrahim

أ.م.د/ خديجة عبدالعزيز علي إبراهيم

استاذ مساعد - عضو هيئة تدريس

كلية التربية

العنوان: جامعة سوهاج – كلية التربية – قسم أصول التربية ( مقر الجامعة بسوهاج الجديدة )

69

إعجاب
ما هو التنمر؟
من أهم المشكلات عند الأطفال في المدارس مشكلة " التنمر ". ما هو تعريف التمر ؟ ما هي أسبابه ؟ ما هي أضراره ؟ ما هي كيفية علاجه ؟ إقراء المزيد

خاص بطلاب  الدبلومة المهنية  شعبة التخطيط التربوي واقتصاديات التعليم
الرجاء الاطلاع على رسائل التخطيط التربوي بالقائمة التالية وتلخيص احداها . 1 جامعة سوهاج كلية التربيه مكتبة الرسائل العلميه الإداره التعليميه والتربيه المقارنه 2 اولا : رسائل الماجستير :- صاحب ا لرساله عنوان ا لرساله تاريخ المنح 3 محمد – أحمد محمد عوض إعداد معلمى التعليم الثانوى الصناعى فى كل من جمهورية مصر العربيه والمملكه المتحده ) دراسه مقارنه ( ... إقراء المزيد

شرح برنامج إدارة المراجع EndNote
أعزائي طلاب مرحلة الماجستير تعلم في أقل وقت ممكن برنامج إدارة المراجع ENDNOTE شرح شامل برنامج إدارة المراجع ENDNOTE مع تنزيل وتفعيل البرنامج للدكتور محمد عبدالتواب مزايا البرنامج1- حيساعدك تكتب المراجع بدون عناء وممكن تغيير شكلها أو تعدل فيها في ثواني2- حيجنبك أي أخطاء في كتابة المراجع وأيضا تجنب تكرار المراجع3- حينظم لك مكتبتك بشكل فوق الرائع في مجموعات معنونة ... إقراء المزيد

برنامج إدارة المراجع EndNote
أعزائي طلاب مرحلة الماجستير تعلم في أقل وقت ممكن برنامج إدارة المراجع ENDNOTE شرح شامل برنامج إدارة المراجع ENDNOTE مع تنزيل وتفعيل البرنامج للدكتور محمد عبدالتواب مزايا البرنامج1- حيساعدك تكتب المراجع بدون عناء وممكن تغيير شكلها أو تعدل فيها في ثواني2- حيجنبك أي أخطاء في كتابة المراجع وأيضا تجنب تكرار المراجع3- حينظم لك مكتبتك بشكل فوق الرائع في مجموعات معنونة ... إقراء المزيد

تعلم برنامج إدارة المراجع EndNote
أعزائي طلاب مرحلة الماجستير تعلم في أقل وقت ممكن برنامج إدارة المراجع ENDNOTE شرح شامل برنامج إدارة المراجع ENDNOTE مع تنزيل وتفعيل البرنامج للدكتور محمد عبدالتواب مزايا البرنامج1- حيساعدك تكتب المراجع بدون عناء وممكن تغيير شكلها أو تعدل فيها في ثواني2- حيجنبك أي أخطاء في كتابة المراجع وأيضا تجنب تكرار المراجع3- حينظم لك مكتبتك بشكل فوق الرائع في مجموعات معنونة ... إقراء المزيد

خاص بجميع الطلاب  مرحلة الماجستير  فقط
طلاب وطالبات مرحلة الماجستير مطلوب منكم العمل على الاطلاع على العدد الخاص من مجلة كلية التربية والخاص بعناوين الأبحاث العلمية المنشورة بمجلة كلية التربية جامعة سوهاج من عام 1986 م وحتى عام 2018 م واستخراج أبحاث أصول التربية منها فقط تمهيدا لاستكمال ما سيتم الاتفاق عليه بالمحاضرات إن شاء الله تعالى. مع خالص تحياتي لكم الدكتورة/ خديجة عبد العزيز علي ... إقراء المزيد

مطلوب تلخيص المرجع التالي
عزيزاتي طالبات الفرقة الأولى شعبة طفول بكلية التربية العمل بجد على تلخيص المرجع المرفق عنوان التالي وان يكون طريقة العمل أن يقسم الطالبات إلى مجموعات كل مجموعة تلخص فصل منه ثم يتاح لهم خمس دقائق لعرض الملخ لبقية زملائهم والمرجع يوجد بمكتبة كلية التربية جتمعة سوهاج مع خالص تحياتي لكم أ.م.د/خديجة عبد العزيز علي إبراهيم أستاذ أصول التربية المساعد ( ... إقراء المزيد

خاص بطلاب الدبلومة المهنية شعبة التخطيط التربوي واقتصاديات التعليم
بعض الأسئلة الخاصة بالمقرر جامعة سوهاج كلية التربية قسم أصول التربية دليل المناقشة في مقرر التنمية والتخطييط التربوي اسم لطالب............................................................ الشعبة:....................................................................... المجموعة:.................................................................... العام الجامعي 2014/2015 س1: وضح المعاني التربية المتعددة التي درستها ؟ .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. س2: وضح بالتفصيل مفعوم التنمية؟ .............................................................................. ... إقراء المزيد

خاص بجميع الطلاب  الفرقة الثالثة بمرحلتي الليسانس والبكالوريوس ومرحلة الدراسات العليا
أجب من خلال ما درسته عن الأسئلة التالية مع توضيح وجهة نظرك ؟؟ س: ما هي الوظائف التربوية المشتركة للإعلام ؟ .............................................................................. س: اشرح باختصار أشكال ونماذج من التربية غير المدرسية؟ .............................................................................. .............................................................................. س: ما هي خصائص العمليات الاجتماعية ؟ .............................................................................. س: ما هي أهم وسائل الضبط الاجتماعي؟ .............................................................................. .............................................................................. س: ما هو دو ر المدرسة والمعلم في تحقيق الضبط ... إقراء المزيد

االبحث المطلوب
" يجب على كل طالب بالدبلومة المهنية شعبة التخطيط التربوي واقتصاديات التعليم أن يقوم بدراسة أحد الجوانب التربوية بالمجتمع المصري أو بأي مرحلة تعليمية ثم يقوم بعمل خطة استراتيجية لتطوير ذلك الجانب التربوي أو التعليمي " إقراء المزيد