رسالة ماجستير

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية مهارات التفكير التأملي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية واتجاهاتهم نحو المادة

إعداد الباحثة

أماني محمد أحمد الشربيني 

مصر - المنصورة 

جامعة المنصورة - كلية التربية 

قسم المناهج وطرق التدريس 

تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية 

1437هـ - 2016م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق