رسالة دكتوراه
استخدام نماذج الاستجابة للمفردة في بناء اختبار تحصيلي لتحديد المتفوقين والمتأخرين في مادة الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
إعداد الباحثة
دكتوره / مريم بولس دانيال أيوب
مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية
قسم علم النفس التربوي
تخصص قياس نفسي وتربوي
1437هـ - 2016م