رسالة دكتوراه التخطيط الاستراتيجي المدرسي مدخلاً لنشر ثقافة الرقمنة لدى معلمي التعليم الأساسي في ظل انعكاسات الثورة الصناعية الرابعة رسالة مقدمة للحصول على درجة دكتوراه الفلسفة في التربية (تخصص أصول التربية) إعداد دعاء خلف الله خليفه ابراهيم عضو تخطيط ومتابعة بمديرية التربية والتعليم بسوهاج إشــــراف الأستاذ الــــدكتور محمود السيد عباس أستاذ أصول التربية وقائم بعمل عميد كلية التربية سابقا كلية ... إقراء المزيد

رسالة ماجستير الوَالِدِيَّةُ المسْتَنِدَةُ إلى القُوَّة كَمَا يُدْرِكُهَا طَلَبَةُ المرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ وَعَلاقَتُهَا بالتَّدَفُقِ الأَكَادِيمِي وَالشُّعُورِ بالتَّمَاسُكِ فِي الدِّرَاسَة رِسَالةٌ مُقَدَّمَـةٌ مِـنْ: آلاء خلف محمد أحمد ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "الصحة النفسية" إِشْــــــرَاف الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور فتحي عبد الرحمن الضبع رمضان عبد اللطيف محمد أستاذ الصحة النفسية أستاذ الصحة النفسية المساعد المتفرغ كلية التربية-جامعة سوهاج ... إقراء المزيد

رسالة ماجستير الوَالِدِيَّةُ المسْتَنِدَةُ إلى القُوَّة كَمَا يُدْرِكُهَا طَلَبَةُ المرْحَلَةِ الثَّانَوِيَّةِ وَعَلاقَتُهَا بالتَّدَفُقِ الأَكَادِيمِي وَالشُّعُورِ بالتَّمَاسُكِ فِي الدِّرَاسَة رِسَالةٌ مُقَدَّمَـةٌ مِـنْ: آلاء خلف محمد أحمد ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "الصحة النفسية" إِشْــــــرَاف الأستاذ الدكتور الأستاذ الدكتور فتحي عبد الرحمن الضبع رمضان عبد اللطيف محمد أستاذ الصحة النفسية أستاذ الصحة النفسية المساعد المتفرغ كلية التربية-جامعة سوهاج ... إقراء المزيد

رسالة ماجستير الإسهام النسبي لخبرات الطفولة المبكرة والتشوهات المعرفية في التنبؤ باضطراب الشخصية التجنبية لدى طلاب جامعة سوهاج رسالة مقدمة من هدير خالد عبد المنعم محمد معلمة لغة إنجليزية للحصول على درجة الماجستير في التربية تخصص "الصحة النفسية" إشراف الأستاذة الدكتورة الأستاذة الدكتورة هبه جابر عبد الحميد إيمان محمد أبو ضيف أستاذ ورئيس قسم الصحة النفسية أستاذ الصحة النفسية المساعد ... إقراء المزيد

رسالة ماجستير أثر استخدام نموذج لاندا فى تدريس العلوم على تنمية المفاهيم العلمية والدافعية لتعلم العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير فى التربية تخصص "مناهج وطرق تدريس العلوم" إعداد أسماء صلاح الدين محمود محمد معلم أول علوم بمدرسة نجع النجار المسائية الابتدائية بمركز سوهاج اشراف أ.د / بدرية محمد حسانين أ.د / حنان مصطفى ... إقراء المزيد

نشاط (7) أخي / أختي المعلم / المعلمة أجب عن أسئلة كراسة التدريبات العملية وارفعها هنا مع أطيب أمنياتي لكم بالتوفيق إقراء المزيد

نشاط (6) واجب ختامي علي كل المقرر أكتب أكبر عدد من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ .... الاختيار من متعدد ) بحيث تكون البدائل في الاختيار من متعدد أربعة بدائل، وتبعد عن بديل جميع ما سبق . وبحيث تغطي أسئلتك جميع أجزاء المقرر . وترفق الأسئلة في ملف بصيغة WORD إقراء المزيد

نشاط (5) (أ) في ضوء دراستك لهذا الموضوع (تقويم المنهج)قم بتقويم منهج ما من مناهج مادة تخصصك في أي مرحلة من مراحل التعليم قبل الجامعي متبعًا خطوات تقويم المنهج ، ومراعيًا لمعايير تقويم المنهج ، وموضحًا للمشكلات التي واجهتك أثناء التقويم ، وكيف تغلبت عليها ؟؟؟ (ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب ... إقراء المزيد

نشاط (4) (أ) درست في هذا الفصل أنواع مستحدثات تكنولوجيا التعليم، من وجهة نظرك ما أفضل هذه المستحدثات لتشرح بها موضوعات مقرر في تخصصك، موضحًا إجابتك بمثال عملي. (ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب هذا الموضوع. إقراء المزيد

عزيزي المعلم: (أ) من وجهة نظرك : وضح دواعي تطوير المناهج الدراسية ، مشيرًا إلي أساليب التطوير التي يمكنك تنفيذها في مناهج مادة تخصصك. (ب) أكتب عددًا من الأسئلة الموضوعية (الصواب والخطأ والاختيار متعدد) بحيث تشمل كل جوانب هذا الموضوع. إقراء المزيد