فَعَالِيَّةُ بَرْنَامِج إرشَادِي إلكتروني  قَائِم عَلَى التَّعَاطُفِ مع الذَّاتِ في خَفْضِ مُسْتَوَى القَلَقِ مُتَعَدِّدِ الأَوْجُهِ للحَجْرِ المنْزِلِي أَثْنَاء جَائِحَةِ كُورونَا Covid-19 لَدَى طُلاب الجَامِعَة
هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج إرشادي عبر الإنترنت قائم على التعاطف مع الذات في خفض القلق متعدد الأوجه للحجر المنزلي أثناء جائحة كورونا لدى طلاب الجامعة، وتكونت عينة الدراسة من (13) طالبًا بكلية التربية، جامعة الملك خالد، متوسط أعمارهم الزمنية (20,31) سنة بانحراف معياري قدره (0,95)، قُسِّمُوا عشوائيًا إلى مجموعتين: تجريبية (7) طلاب، وضابطة (6) طلاب، واستخدمت الدراسة ... إقراء المزيد