الدور التفاعلي للدعم التنظيمي المُدرك في تأثير الهندسة النفسية علي الارتباط الوظيفي- دراسة تطبيقية على أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج
هدفت الدراسة الي اختبار تأثير الهندسة النفسية بأبعادها، والمتمثلة في: الألفة، والمرونة السلوكية، والوعي الحسي، ونتائج التفكير، علي الارتباط الوظيفي بأبعاده، والمتمثلة في: النشاط في العمل، والتفاني في العمل، والانهماك في العمل من خلال الدور التفاعلي للدعم التنظيمي المُدرك بينهما لأعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بجامعة سوهاج. ولتحقيق الأهداف صُممت قائمة استقصاء لقياس المتغيرات، وطُبقت الدراسة على عينة من (262) مفردة ... إقراء المزيد