تقويم أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الإعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة
مستخلص البحث العنوان : تقويم أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالحلقة الإعدادية في ضوء معايير الجودة الشاملة . إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران – مدرس المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر : المؤتمر العلمي الأول "تربية المواطنة ومناهج الدراسات الاجتماعية"– كلية التربية - جامعة عين شمس، الجزء الثاني. تاريخ النشر: في الفترة ... إقراء المزيد