Prof.khaledomran

أ.د. خالد عبداللطيف محمد عمران

استاذ - نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة - جامعة سوهاج

كلية التربية

العنوان: جمهورية مصر العربية - محافظة سوهاج - جامعة سوهاج - كلية التربية

2224

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: بحوث تربوية متنوعة


إستراتيجية مقترحة لإنشاء مدارس تجريبية ملحقة  بكليات التربية بمصر في ضوء التوجهات المعاصرة
رسالة ماجستير إستراتيجية مقترحة لإنشاء مدارس تجريبية ملحقة بكليات التربية بمصر في ضوء التوجهات المعاصرة إعداد الباحث علي عبد الحليم علي عبدالرحيم مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم أصول التربية 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص الدراسة: تمثل المدارس التجريبية الملحقة بكلية التربية المعمل التربوي الذي يستغل في تجريب أحدث النظريات ونتائج البحوث التربوية قبل ... إقراء المزيد

فاعلية برنامج مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التفكير الهندسي والتحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيء التعلم بالحلقة الإعدادية
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج مقترح قائم علي النظرية التواصلية باستخدام السقالات الإلكترونية في تنمية التفكير الهندسي والتحصيل المعرفي لدي التلاميذ بطيء التعلم بالحلقة الإعدادية إعداد الباحث كريم محمد احمد محمد معلم رياضيات بقطاع طهطا - محافظة سوهاج مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس الرياضيات 1440هـ - 2019م تفضلوا المستخلص في المرفقات ... إقراء المزيد

تصور مقترح لاصلاح بعض صور الفساد في التعليم الابتدائي بمصر في ضوء أهدافه وخبرات بعض الدول الأجنبية
رسالة دكتوراه تصور مقترح لاصلاح بعض صور الفساد في التعليم الابتدائي بمصر في ضوء أهدافه وخبرات بعض الدول الأجنبية إعداد د. دعاء لطيف إبراهيم عبد اللطيف مصر - جامعة المنيا كلية التربية - قسم أصول التربية 2016م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

The Effect of a Suggested Web-Based Learning Program on Developing EFL Listening Skills of the First-Year Secondary Students and Their Attitudes Towards Web-Based Learning
رسالة ماجستير THE EFFECT OF A SUGGESTED WEB-BASED LEARNING PROGRAM ON DEVELOPING EFL LISTENING SKILLS OF THE FIRST-YEAR SECONDARY STUDENTS AND THEIR ATTITUDES TOWARDS WEB-BASED LEARNING THESIS _SUBMITTED IN THE FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS OF THE _ _M.A. DEGREE IN EDUCATION_ _(CURRICULA & METHODS OF TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE)_ BY _MAHMOUD EL-DABEA ABDEL-KAREEM_ _TEACHER OF ENGLISH IN EL-WAKADA ... إقراء المزيد

فاعلية برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على النظرية التواصلية باستخدام أدوات الجيل الثاني للويب في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف التاسع 
رسالة دكتوراه فاعلية برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على النظرية التواصلية باستخدام أدوات الجيل الثاني للويب في تنمية بعض مهارات البحث الجغرافي والدافعية للتعلم لدى طالبات الصف التاسع إعداد الباحثة د. سها يحيى خليل أبو حمادة مصر كلية البنات للأداب والعلوم والتربية قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق وتدريس الجغرافيا 1438هـ - 2017 م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق ... إقراء المزيد

الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفكير والتعلم لـدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى
رسالة ماجستير الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفكير والتعلم لـدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسى إعداد الباحثة نورا محمد حسن عبد الحليم مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم علم النفس التربوي تخصص علم نفس تربوي 1439هـ - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث: عنوان البحث: الذكاء الوجداني وعلاقته بأساليب التفكير والتعلم لدى تلاميذ الحلقة الثانية من ... إقراء المزيد

فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض المفاهيم المكانية وإدراك الخريطة والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض المفاهيم المكانية وإدراك الخريطة والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية دراسة مقدمة من علي ناصر عبد اللطيف سليمان مدرس الدراسات الاجتماعية بإدارة طهطا التعليمية مدرس الدراسات الاجتماعية بإدارة طهطا التعليمية مدرس الدراسات الاجتماعية بإدارة طهطا التعليمية لنيل درجة الماجستير في التربية تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية ... إقراء المزيد

أثر برنامج قائم علي الوسائط المتعددة في تدريس التاريخ علي تنمية الحس التاريخي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية
رسالة ماجستير أثر برنامج قائم علي الوسائط المتعددة في تدريس التاريخ علي تنمية الحس التاريخي لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية إعداد الباحثة إيمان رجب عطية حشيش مصر - كلية التربية جامعة المنوفية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ 1434هـ - 2013م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشاركي قائم علي توظيف ادوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الانتاج الإبداعي في تكنولوجيا التعليم لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية
رسالة دكتوراه نموذج تصميم تعليمي مقترح للتعلم التشاركي قائم علي توظيف ادوات الجيل الثاني من الويب لتنمية الانتاج الإبداعي في تكنولوجيا التعليم لدي الطلاب المعلمين بكلية التربية إعداد مروة سليمان أحمد سليمان مصر - جامعة عين شمس كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق تدريس تكنولوجيا التعليم 2015 تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق إقراء المزيد

فاعلية المدخل البصري المكاني المدعم بالوسائط المتعددة في تنفيذ منهج رياض الأطفال المطور على اكتساب بعض المفاهيم العلمية وتنمية الحس الجمالي لدى أطفال الروضة
رسالة ماجستير فاعلية المدخل البصري المكاني المدعم بالوسائط المتعددة في تنفيذ منهج رياض الأطفال المطور على اكتساب بعض المفاهيم العلمية وتنمية الحس الجمالي لدى أطفال الروضة إعداد مرفت أمين محمود عبد الغني - مصر- جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريسكلية التربية - قسم المناهج وطرق ... إقراء المزيد