استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو في تنمية مهارات التفكير التأملي الجغرافي والتحصيل لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

2019-12-05 18:24:52 | الكلمات المفتاحية جامعة الزقازيق - مصر, كلية التربية, قسم المناهج وطرق التدريس, رسالة ماجستير, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, تلاميذ المرحلة الإعدادية, التحصيل المعرفي, لتفكير التأملي الجغرافي, مهارات التفكير التأملي الجغراف, نموذج أبعاد التعلم لمارزانو, إيمان جمال سيد أحمد محمد, 2015م, |