أثر استخدام أسئلة التفكير التباعدي في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| المجلة | دراسات في المناهج وطرق التدريس، تصدرها الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، كلية التربية جامعة عين شمس |
|---|---|
| عام النشر | 2000 |
| المؤلف | أ.د. أحمد جابر أحمد السيد |
| المسار - رابط النشر | http://search.mandumah.com/Record/40556 |
أثر استخدام أسئلة التفكير التباعدي في تدريس التاريخ على التحصيل وتنمية التفكير التباعدي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
جميع البيانات و المستندات الموجوده لكل موقع من مواقع الاعضاء تقع صحتها قانونيا و أدبيا على العضو نفسه