في إطار الاهتمام بتطوير كليات التربية من أجل الارتقاء بعمليات إعداد المعلم ، أورد هذا المقال الأكاديمي ثمة رؤى لتطوير كليات التربية ، وعرضها في محاور ثمانية بالملف المرفق.