عنوان الرسالة: " متطلبات تطبيـق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السـويـس في ضوء خبرات بعض جامعات الدول المتقدمة"

 وقد ضم تقرير الرسالة ستة فصول علي النحو التالي:

الفصل الأول: " الإطار العام  للبحث "

 ويتناول هذا الفصل: مقدمة، مشكلة البحث، أهداف البحث، أهمية البحث، منهج البحث وإجراءاته، حدود البحث، مصطلحات البحث، الدراسات السابقة، خطوات السير في البحث.

الفصل الثاني:  " ملامح مدخل الإدارة الإلكترونية في الأدبيات التربوية المعاصرة "

 ويتناول هذا الفصل المحاور التالية: مقدمة، أولاً: مفهوم الإدارة الإلكترونية، ثانياً: أهداف الإدارة الإلكترونية، ثالثاً: أهمية الإدارة الإلكترونية، رابعاً: خصائص الإدارة الإلكترونية، خامساً: مراحل تطور الإدارة الإلكترونية، سادساً: وظائف الإدارة الإلكترونية، سابعاً: علاقة الإدارة الإلكترونية بالمفاهيم الأخرى، ثامناً: إيجابيات الإدارة الإلكترونية وسلبياتها.

الفصل الثالث: " محددات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس "

 ويتناول هذا الفصل المحاور التالية: مقدمة، أولاً: دواعي الحاجة إلي تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس، ثانياً: مجالات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس، ثالثاً: معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس، رابعاً: متطلبات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس، خامساً: المهارات التي تتطلبها الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس.

الفصل الرابع: " خبرات بعض جامعات الدول المتقدمة في مجال تطبيق الإدارة الإلكترونية"

ويتناول هذا الفصل المحاور التالية: مقدمة، أولاً: خبرة  الولايات المتحدة الأمريكية (جامعة إنديانا)،  ويتضمن المحاور الفرعية التالية: نبذة جغرافية وديموجرافيا عن الولايات المتحدة الأمريكية،  تطور التعليم الجامعي في الولايات المتحدة الأمريكية، تطور الإدارة الإلكترونية  في الولايات المتحدة الأمريكية،  أهداف الإدارة الإلكترونية في الولايات المتحدة الأمريكية، خصائص الإدارة الإلكترونية في الولايات المتحدة الأمريكية، نبذة  عن جامعة إنديانا، جامعة إنديانا  كنموذج لتطبيق الإدارة الإلكترونية، العوامل التي أدت إلي وجود الإدارة الإلكترونية في الولايات المتحدة الأمريكية. ثانياً: خبرة اليابان (جامعة طوكيو)، ويتضمن المحاور الفرعية التالية: نبذة جغرافية وديموجرافيا عن اليابان،  تطور التعليم الجامعي في اليابان، تطور الإدارة الإلكترونية  في اليابان،  أهداف الإدارة الإلكترونية في اليابان، خصائص الإدارة الإلكترونية في اليابان، نبذة عن جامعة طوكيو، جامعة طوكيو  كنموذج لتطبيق الإدارة الإلكترونية، العوامل التي أدت إلي وجود الإدارة الإلكترونية في اليابان.

الفصل الخامس: "ملامح الجهاز الإداري بجامعة السويس"

ويتناول هذا الفصل المحاور التالية: مقدمة، أولاً: نشأة  التعليم الجامعي ( جامعة السويس ) وتطوره، ثانياً: خصائص جامعة السويس، ثالثاً: رؤية جامعة السويس ورسالتها، رابعاً: أهداف جامعة السويس، خامساً: الجهاز الإداري بجامعة السويس، سادساً: أهداف الجهاز الإداري بجامعة السويس، سابعاً: وظائف الجهاز الإداري بجامعة السويس، ثامناً: الصعوبات التي تواجه الجهاز الإداري بجامعة السويس، تاسعاً: التوجهات الحالية والمستقبلية لتطوير الجهاز الإداري بالجامعات المصرية  (مشروعات التطوير).

الفصل السادس: "إجراءات الدراسة الميدانية ونتائجها"

 ويتناول هذا الفصل المحاور التالية: مقدمة، أولاً: أهداف الدراسة الميدانية، ثانياً: أداة الدراسة الميدانية، ثالثاً: عينة الدراسة الميدانية، رابعاً: تصميم الاستبيان، خامساً:  صدق الاستبيان وثباته، سادساً: الاستبيان في صورته النهائية، سابعاً: إجراءات تطبيق الاستبيان، ثامناً: المعالجة الإحصائية، تاسعاً: تحليل ووصف النتائج، عاشراً: ملخص النتائج الميدانية.

الفصل السابع: " تصور مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية في الجهاز الإداري بجامعة السويس "

ويتناول هذا الفصل المحاور التالية: مقدمة، فلسفة التصور المقترح، أهداف التصور المقترح، أهمية التصور المقترح، آليات تنفيذ التصور المقترح ومتطلباته، معوقات التنفيذ وحلول مقترحة، التوصيات المقترحة، التوصيات المقترحة.

واختتمت الباحثة دراستها بسرد مراجع الدراسة، ملاحق الدراسة، ملخص الدراسة باللغة العربية، ملخص الدراسة باللغة الإنجليزية.