رسالة دكتوراه

 

استخدام نماذج الاستجابة للمفردة في بناء اختبار تحصيلي لتحديد المتفوقين والمتأخرين في مادة الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

 

إعداد الباحثة

دكتوره / مريم بولس دانيال أيوب

مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية

قسم علم النفس التربوي

تخصص قياس نفسي وتربوي

 

1437هـ - 2016م

 

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق