مقرر الفرقة الأولي مدخل إلي الرواية

يدرس طالب الفرقة الأولي بكلية الآداب قسم اللغة الإنجليزية معني مصطلحي القصة القصيرة والرواية  بشكل عام والأساليب المستخدمة في كتابتها من خلال دراسته لروايتين ، ويتعلم كيفية تحليل عناصر الرواية من شخصيات وأفكار وأساليب ، ويتعرف علي وجهة نظر الكاتب وتحليل النقاد لها.

قائمة محتويات:

  • عرض للقصة القصيرة ,الأقصوصة والرواية وعناصرها وأنواعها والأساليب المستخدمة في كتابتها
  • دراسة لروايتين في الأدب الإنجليزي أو الأمريكي
  • كيفية تحليل عناصر الرواية من شخصيات وأفكار وأساليب
  • وجهة نظر الكاتب وتحليل النقاد لها.
  • بيانات المقرر:

الرمز الكودي: Eng 121

اسم المقرر: مدخل للرواية

الفرقة: الأولى

التخصص: اللغة الإنجليزية

عدد الوحدات الدراسية:  نظري    (4)        عملي   (-)

2- هدف المقرر:

يجب أن يتّصف خريج قطاع اللغات (اللغة الإنجليزيّة) بالقدرة على:

 

-      إجادة اللغة العربية (تحدثا وكتابة وقراءة واستماعاً) إجادة تامّة.

 

-      الترجمة من اللغة الإنجليزيّة إلى اللغة العربيّة ومن العربيّة إلى الإنجليزيّة.

-      إجادة اللغة الإنجليزيّة إجادة تسمح له بالتحدث بها والتفاعل معها والإلمام بنتاجها الفكري والفني ومستجداته.

-      التواصل مع الثقافات الأخرى انطلاقا من خلفية قويّة لثقافته العربيّة.

-      التمكّن من ثقافة اللغة الإنجليزيّة والقدرة على إدراك الإطار الحضاري الشامل لها وما تمتاز به ثقافتها.

-       القراءة الواعية للآداب المكتوبة باللغة الإنجليزيّة.

 

3- المستهدف من تدريس المقرر:

أ‌-     المعلومات والمفاهيم:

 بنهاية هذا المقرر يجب أن يكون الطالب قادراً علي أن:

-       يميّز التيارات الأدبيّة والفكريّة الشائعة المهمّة في تراث اللغة الإنجليزيّة.

-       . يذكر أشهر الأدباء والمفكّرين القدماء والمعاصرين في تراث اللغة الإنجليزيّة

 

ب‌-  المهارات الذهنية:

بنهاية هذا المقرر يجب أن يكون الطالب قادراً علي أن:

-      يقارن بين الأساليب البلاغية المختلفة في اللغة الإنجليزية.

 

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر:

بنهاية هذا المقرر يجب أن يكون الطالب قادراً علي أن:

-      يترجم النصوص من اللغة العربية إلى اللغة الإنجليزية ومن الإنجليزية إلى العربية.

 

د- المهارات العامة:

بنهاية هذا المقرر يجب أن يكون الطالب قادراً علي أن:

-       يتواصل بإيجابية مع الآخرين.

 

 

4- خطة التدريس:

-       الأسبوع الأول: فكرة عامة عن قضايا ومشكلات القرن العشرين وعرض للروايتين المقررتين

-       الأسبوع الثاني: : قراءة مقتبسات من الرواية الأولي

-       الأسبوع الثالث: تحليل الشخصيات

-       الأسبوع الرابع: تحليل الأفكار

-       الأسبوع الخامس: تحليل وجهة نظر الكاتب

-       الأسبوع السادس: تحليل وجهة نظر النقاد

-       الأسبوع السابع: قراءة مقتبسات من الرواية الثانية

-       الأسبوع الثامن: تحليل الشخصيات

-       الأسبوع التاسع: تحليل الأفكار

-       الأسبوع العاشر: تحليل وجهة نظر الكاتب

-       الأسبوع الحادي عشر: تحليل وجهة نظر النقاد

-       الأسبوع الثاني عشر: مراجعة عامة

 

5- أساليب التعليم والتعلم: المحاضرات النظرية

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة: تعلم الأقران

7- تقويم الطلاب:

 

     
  • امتحان تحريري قبل نهاية الفصل الدراسي (أعمال السنة)
  • امتحان تحريري في نهاية الفصل الدراسي