قصص أطفال الفرقة الثالثة أساسي عربي

يحتوي المقرر على:

• مفهوم القصة.
• خصائص نمو الأطفال وعلاقتها باختيار القصص المناسب لهم.
• دور المعلم تجاه تلك الخصائص.
• أهمية قصص الأطفال.
• أهداف قصص الأطفال.
• الجوانب التربوية والتعليمية في قصص الأطفال
• أنواع القصص.
• القصة الرقمية.
• سلبيات القصص المترجم.
• قصص الأطفال وخصائص لغة الأدب
• عناصر ومقومات القصة
• الاعتبارات الأساسية لكتابة القصة.
• أدب الأطفال يختلف عن أدب الكبار.
• معايير القصص المحببة للأطفال.
• معايير اختيار قصص الأطفال.
• دور القصة في حياة الطفل ويشمل:
• 1ـ دور القصة في بناء شخصيات الأطفال.
• 2ـ دور القصة في تنشئة الأطفال اجتماعيًّا.
• 3ـ دور القصة في تلبية حاجات الأطفال.
• 4ـ دور القصة في تنمية الطلاقة اللغوية عند الأطفال.
• 5ـ دور القصة في تنمية التربية الوجدانية لطفل الروضة.
• 6ـ دور القصة في إكساب الخبرات وتنمية القيم والاتجاهات.
• القصة والتربية الإبداعية للطفل.
• أساليب تدريس القصة.
• ماذا نقص لأبنائنا؟
• أسلوب سرد القصة في القرآن الكريم

• التعليم من خلال القصص في المرحلة الابتدائية.

• تدريب التلاميذ على كتابة القصة.