استهدفت الدراسة التعرف على مدى وجود الذكاء الوجودى لدى طلبة كلية التربية - جامعة سوهاج ، كما استهدفت الدراسة ايضا معرفة العلاقة بين الذكاء الوجودى والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية، وامكانية التنبؤ بالذكاء الوجودى من خلال العوامل الخمسة الكبرى للشخصية.كذلك هدفت الدراسة الى معرفة تأثر متغيرى الجنس والتخصص الأكاديمى والتفاعل بينهما على الذكاء الوجودى. إقراء المزيد

The purpose of this paper is to review the literature that describes the factors that may interfere with children ability to solve analogies and interventions that may improve analogies reasoning ability in young children. إقراء المزيد