مدخل إلى علم الآثار - الفرقة الأولى- قسم ترميم الآثار

1- بيانات المقرر:

الرمز الكودي: Islam Arch 111

اسم المقرر: مدخل إلي علم الآثار

الفرقة: الأولي

التخصص: ترميم الآثار

عدد الوحدات الدراسية:  نظري  4           عملي ــ

2- هدف المقرر: يهدف المقرر الى اكساب الطالب الآتى:

1.    القدرة على التفاعل مع المستجدات والمتغيرات العالمية التي لها صلة بمجال الآثار الإسلامية.

2-القدرة على تطبيق البحوث العلمية الحديثة في مجال عمله.

3- المستهدف من تدريس المقرر: بنهاية هذا المقرر يجب ان يكون الخريج قادراً على:

أ- المعلومات والمفاهيم:

1.    يشرح فلسفة علم الآثار من خلال التعريف بنشأته وتعريفاته ومجالاته المختلفة.

2.    يحدد فروع ومجالات علم الآثار المختلفة.

3.    يشرح الطالب أحدث الابتكارات العلمية في العلوم التطبيقية في مجال الآثار.

4.    يعرف الطالب أخلاقيات البحث عن الآثار واكتشافها والتعامل معها.

ب- المهارات الذهنية:

1.    يبين العلاقات المتشابكة بين العلوم النظرية والتطبيقية في مجال الآثار.

2.    يوضح دور الدين وعلاقته في مختلف الحضارات بالآثار.

3.    يستخدم الطرق المختلفة لتنمية القدرات الذهنية للطلاب فيما يتعلق بالتفسير والاستنباط في مجال الآثار.

ج- المهارات المهنية الخاصة بالمقرر:

1.    يقوم على تنمية قدرات الطلاب علي التعرف علي ما هو أثري أو غير أثري.

2.     يقدرعلى استخدام أحدث الوسائل التكنولوجية في مجال الآثار.

3.    يصنف المواقع الأثرية ويحددها وكيفية إجراء مسح أثري أو حفائر بها.

د- المهارات العامة:

  -يقدر على تعريف نشأة علم الآثار ومجالاته ومعرفة الفروع المختلفة لعلوم الآثار والإطار الزمني والجغرافي لكل منها ـ

  -يستطيع العمل في فريق بحثي.

4- محتوى المقرر:

الاسبوع الأول: تعريفات علم الآثار المختلفة.

الاسبوع الثانى: تاريخ علم الآثار ومجالاته.

الاسبوع الثالث: علم الآثار في العصور القديمة.

الاسبوع الرابع: علم الآثار في العصور الوسطي.

الاسبوع الخامس: العلوم النظرية المساعدة لعلم الآثار.

الاسبوع السادس: علوم التصوير المختلفة واستخدامها في مجال الآثار.

الاسبوع السابع: العلوم التطبيقية واستخدامها في مجال الآثار.

الاسبوع الثامن: العوامل التي تؤدي إلي تكوين المواقع الأثرية.

الاسبوع التاسع: التفسير والاستنباط في مجال الآثار.

الاسبوع العاشر: الطرق المختلفة المستخدمة في تقدير عمر الآثار.

الاسبوع الحادي عشر: العصور الحجرية وقيام الحضارات.

الاسبوع الثانى عشر: التنقيب عن الآثار بصوره علمية صحيحة.

الاسبوع الثالث عشر: أشهر المكتشفات الأثرية.

الاسبوع الرابع عشر: علوم الآثار المختلفة.

5- أساليب التعليم والتعلم:

1.    محاضرات نظرية .

2.    اشتراك الطلاب في الحوار والمناقشة ودفعهم لتحصيل المزيد من المعلومات من خلال التعلم الذاتي ومناقشة ذلك.

3.    استخدام وسائل تكنولوجيا التعليم (داتا شو ـ سلايد بروجكتور ـ فديو ـ جهاز ألما ....الخ)

6- أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة:

     لا يوجد

7- تقويم الطلاب:

أ- الأساليب المستخدمة: أوراق بحثية ـ امتحانات تحريرية

ب- التوقيت: منتصف الفصل الدراسي ـ نهاية الفصل الدراسي

ج- توزيع الدرجات: 20 % أعمال سنة

80% امتحان نهاية الفصل

8- قائمة الكتب الدراسية والمراجع:

أ- مذكرات: مبادئ علم الآثار إعداد : أ.د/ حمزة عبد العزيز بدر

ب- كتب ملزمة : مبادئ علم الآثار

ج- كتب مقترحة

1.    د/ عاصم رزق: علم الآثار بين النظرية والتطبيق

2.    د/ علي حسن: علم الآثار

د- دوريات علمية أو نشرات ... الخ

1.    مقرنص  Moqrnas

2.    مجلةالخليج للتاريخ والآثار

3.    وليات إسلامية

4.    مشكاة

5.    Bull.M.M.A.