تاريخ التربية الدبلوم العام في التربية - اختبار سابق تاريخ تربية مجموعة 2 عام 2013 م

جامعة سوهاج

كلية التربية

قسم أصول التربية

 امتحان في مادة تاريخ التربية

الامتحان في

    (  4 )  صفحات

الفرقة والمحموعة

دبلومة عامة – نظام عام واحد مجـ (2)

درجة الامتحــــــــــــــــان:

80 درجة بالاشتراك

التاريخ:

19/6 /2013م

زمن الامتحان :

ثلاث ساعات بالاشتراك

1-

يعد اشهر فلاسفة القرن العشرين وعلماء العالم الثالث (البرازيل تحديدا) والذي اهتم بقضية محو الامية وتعليم الكبار...............................

A - باولو فريري

B-افلاطون

C –الغزالي

D- ارسطو

2-

كل ما يلي يمثل  اهداف للتربية الفرعونية ما عدا الهدف

A-الثقافي

B- المهني

C – الديني

D- الفلسفي

3-

ركزت اهداف التربية الاسلامية على مر العصور على الجانب......................................................................................

A- الديني

B- الدنيوي

C –الديني والدنيوي معا

D- جميع ما سبق خطأ

4-

مؤلف كتاب "الشفاء في الفلسفة" هو الفيلسوف الشيخ...........................................................................................

A- روسو

B- ابن سينا

C –سقراط

D- صولون

5-

مفهوم العدالة عند افلاطون تميز بـ................................................................................................................

A- النمطية

B- الطبقية

C –الوسطية

D- جميع ما سبق خطأ

6-

اماكن كانت مخصصة لبيع الكتب في المجتمع الاسلامي الاول وفي ذات الوقت ملتقى للادباء ....................................................

A-المساجد

B- الصالونات الادبية

C – حوانيت الوراقين

D- جميع ما سبق خطأ

7-

كانت تؤمن المسيحية الاولى بقيمة...............................................................................................................

A-الايمان بالاخرة

B- تقديس العمل

C – (A ، B) معا

D-  جميع الاجابات خطأ

8-

بدأ ظهور اشراف الدولة الاسلامية على المعلمين مع تشييد بعض الخلفاء والامراء للمدارس لتحقيق اغراض معينة ومنهم صلاح الدين الايوبي في......

A-الهند

B-الصومال

C –الصين

D- مصر

9-

اهتمت التربية الفرعونية بالكتابة لدورها في تسجيل................................................................................................

A- النصوص الدينية

B- المذكرات اليومية

C –الاخبار

D- جميع ما سبق خطأ

10-

مدارس "الحوار الديني"احد مؤسسسات التربية....................................................................................................

A-اليهودية

B- البوذية

C –المسيحية

D- جميع ما سبق صواب

11-

حاضر باولو فريري في الجامعات  ................................................................................... لنشر افكاره وآراءه الفلسفية

A-البرازيلية فقط

B- الامريكية فقط

C -  (A ، B) معا

D- جميع ما سبق خطأ

12-

 مجال .............. من المجالات التي كانت لها اهمية كبيرة وكانت سببا في استقرار المصري القديم حول ضفاف النيل و نهضة المجتمع الفرعوني

A-الصناعة

B-الزراعة

C –التجارة

D- جميع ما سبق خطأ

13-

اجور فئة  ..........................................................................................  كانت ادنى اجور المعلمين المسلمين الاوائل

A-المعيدين

B- معلمي الكتَاب

C –المؤدبين

D- جميع ما سبق صواب

14-

لم يعد التاريخ مجرد سرد للأحداث في الماضي وانما صار يهتم بـ.................................................................................

A-تفسيرها

B- تأليفها

C – تضليلها

D- جميع ما سبق خطأ

15-

يرى ابن سينا ان طريقة التدريس القائمة على .................................................................. ملائمة لطلاب العلم من كبار السن

A-اللعب

B- النظام العسكري الصارم

C – التعلم النشط

D- الممارسة

16-

كل ما يلي يمثل مجالات دراسة بعيدة -أو صارت مستبعدة - عن مجال دراسة تاريخ التربية ما عدا الدراسة........................................

A-المستقبلية

B- الخيالية

C –السردية

D- العرضية

انتهت اسئلة الصفحة الاولى وانتقل الى الصفحة الثانية                               

تابع السؤال الاول (20 درجة)                                                         الاختيار المتعدد

17-

اتسم عصر افلاطون بالتيارات الفكرية ................................................ والتي اسهمت في المامه بالاتجاهات المختلفة في وقته.

A- المتأخرة

B-المتقاربة

C –المتعارضة

D- جميع ما سبق خطأ

18-

اهم ما يميز التربية في  اثينا القديمة الاهتمام بتعليم..........................................................................................

A- الفنون

B-الخطابة

C -  (A ، B) معا

D- النظام العسكري

19-

علم يسهم في فهم المعلم للعوامل المؤثرة  في النظام التعليمي الحاضر في ضوء الماضي......................................................

A- التربية

B-التاريخ

C –تاريخ التربية

D- السياسة

20-

المجتمع الفرعوني كان ينقسم الى ..........................................................................................................

A-طبقة عليا

B-طبقة وسطى

C –طبقة دنيا

D- جميع ما سبق صواب

21-

اهتم الاسبرطيون بالتربية ...................................................................................................................        

A-الدينية

B-العسكرية

C – العلمية

D- الفنية

22-

يعد كتاب "تعليم المقهورين" من اشهر مؤلفات الفيلسوف ...................................................................................

A-ارسطو

B-باولو فريري

C –سقراط

D- افلاطون

23-

استهدفت التربية الفرعونية تنمية .......................................................................................... في نفوس الاطفال

A-القيم والمثل الايجابية

B-السلبية

C – سوء الخلق

D- الفوضوية

24-

من اشهر مؤسسات التربية الاسلامية قبل ظهور المدارس......................................................................................

A- المساجد

B-الصالونات الادبية

C -الكتاتيب

D- جميع ما سبق صواب

25-

كل ما يلي اقره ابن سينا في تعليم البنت ما عدا التعليم.......................................................................................

A-الاولي

B-الفردي

C - العالي

D- المنزلي

26-

من اساليب  دراسة تاريخ التربية..............................................................................................................

A-التقسيم الزمني

B-دراسة قضية

C –دراسة فلاسفة

D- جميع ما سبق صواب

27-

أثر في فكر افلاطون النشأة......................................................... والتي جعلته يسعى الى استقرار النظام الطبقي في مجتمعه

A-الارستقراطية

B-الفقيرة

C -المتوسطة

D- جميع ما سبق خطأ

28-

شيد العباسيون "بيت الحكمة" في بلدة.......................................................................................................

A-اندونيسيا

B-ماليزيا

C -بغداد

D- السودان

29-

اهتم الفراعنة بالمجال.......................................................................................................................

A-الفني

B-التجاري

C -الزراعي

D- جميع ما سبق صواب

30-

مؤسسات تربوية انتشرت في الدولة الاموية والعباسية وبدا فيها التأثر الواضح بالتقاليد والحضارات الاجنبية .....................................

A-المساجد

B-الصالونات الادبية

C -الكتاتيب

D- جميع ما سبق خطأ

31-

من اوجه اختلاف "الانسان عن الحيوان "من وجهة نظر باولو فريري ..........................................................................

A-له تاريخ

B- عدوانيته

C – مغيب العقل

D- مُسير وليس مُخير

32-

نالت فئة المؤدبين من المعلمين مكانة .................................................................................  في التربية الاسلامية

A- مرتفعة

B- متوسطة

C - متدنية

D- جميع ما سبق

33-

اهتم الاثينيون بتعليم.........................................................................................................................

A-القراءة

B- الخطابة

C -الفنون

D-  جميع ما سبق صواب

34-

علم يسهم في فهم المعلم لاهداف كل مرحلة ومنهجها  على مر العصور.......................................................................

A-التاريخ

B- تاريخ التربية

C – علم النفس

D- الفلسفة

35-

تميز المجتمع الفرعوني بانه كان مجتمعا......................................................................................................

A- اشتراكيا

B- طبقيا

C - تكافليا

D- جميع ما سبق خطأ

36-

كان المعلم (المؤدب) في مدارس اللودس الرومانية معلما.....................................................................................

A-فقيرا

B- غنيا

C - عبدا

D- (A ، D ) معا

37-

يمثل الطالب في ظل "التعليم البنكي" كما اشار باولو فريري  ............... ....................................... التي تودع فيها المعلومات

A-المودع

B-الخزانة

C – رأس المال

D- البنك

                                            انتهت اسئلة الصفحة الثانية وانتقل الى الصفحة الثالثة                                   مج(2)

 تابع السؤال الاول (20 درجة)                                                      الاختيار المتعدد

38-

هي المؤسسة التربوية الاولى للطفل في التربية الاغريقية تحديدا في (اثينا)..........................................................................

A- المعبد

B- المدرسة

C -الاسرة

D-  الجامعة

39-

صارت دراسة تاريخ التربية اليوم تركز على .......................................................................................................

A- استخلاص الحقائق

B- سرد القصص

C – سرد الاخبار

D- جميع ما سبق صواب

40-

الاخلاق المكتسبة عند ابن سينا هي اخلاق......................................................................................................

A- فاضلة فقط

B- مرذولة فقط

C – فاضلة ومرذولة

D- جميع ما سبق خطأ

41

يمكن الاستفادة من التربية الاسلامية في ضرورة استخدام التدرج في تقديم المعلومة.

(           )

42

اهتمت التربية الفرعونية بالربط بين العلم الذي يدرسه المتعلم والعمل الذي سيقوم به.

(           )

43

لم يكن للدين سلطانا قويا في المجتمع اليوناني كما كان في المجتمع الفرعوني.

(           )

44

اتسم عصر افلاطون بالتأخر الفلسفي.

(           )

45

الدراسة العرضية هي دراسة عنصر من عناصر التعليم كـ(التقويم) عبر فترات زمنية مختلفة.

(           )

46

اهتمت مدارس اللودس الاثينية (مدارس اللعب) بتدريس الادب اليوناني والروماني.

(           )

47

استخدم سيدنا عيسى عليه السلام الاسلوب المباشر في الدعوة للمسيحيحة.

(           )

48

من  الاراء التربوية لجون ديوي أن الطفل هو محور العملية التعليمية وليس المدرس.

(           )

49

هدفت التربية في اثينا الى تكوين الجسم القوي وبناء روح الجندية في المتعلم.

(           )

50

من الاراء التربوية لـ"ابن سينا" ان الترهيب افضل وسيلة تربوية للتربية الخلقية.

(           )

51

ساوت التربية الفرعونية بين الاناث والذكور في ضرورة تعلم القراءة والكتابة.

(           )

52

اهمل جون ديوي دور الخبرة في التربية.

(           )

53

اقرت الفلسفة المثالية طريقة المحاضرة واعتمدت عليها في التدريس لمخاطبة العقول.

(           )

54

كانت المكتبات تُلحق بالمسارح في المجتمع الاسلامي الاول.

(           )

55

هدفت التربية الرومانية الى اعداد جيل مدرب على فنون الحرب والقتال.

(           )

56

من اوجه الاستفادة من الفكر التربوي لباولو فريري برنامجه في محو الامية للكبار.

(           )

57

من امثلة الاخلاق المرذولة عند ابن سينا الحقد والحسد.....وغيرها.

(           )

58

تميزت التربية  اليونانية بانقسامها الى نمطين تربويين متشابهين.

(           )

59

اكدت التربية الاسلامية على ضرورة تلقي المتعلم للعلم من الشيخ والعالم وليس الكتب.

(           )

60

اهتمت التربية الفرعونية بغرس قيمة الالتزام بالسلوك الاجتماعي لدى الابناء.

(           )

61

من العوامل المؤثرة في الفكر التربوي لجون ديوي الثورة الصناعية وقتها.

(           )

62

دراسة الفلسفات كاحد انماط دراسة تاريخ التربية هي: تتبع نشأة الفلسفات والاراء التربوية لمفكريها على مر العصور.

(           )

63

هدفت التربية في اسبرطة الى غرس الصبر والقدرة على الاحتمال في نفوس المتعلمين.

(           )

64

نادى سيدنا عيسى عليه السلام الى ان يعم التسامح والعفو بين اهل دعوته.

(           )

65

اعطت الفلسفة المثالية مكانة مرتفعة اللاعمال العقلية والعلوم النظرية على حساب الاعمال البدنية والعلوم العملية.

(           )

66

وصلت المرأة الى المراكز المرموقة في المجتمع الفرعوني.

(           )

67

اثبت افلاطون -كما تبين من دراسة اراءه الفكرية -ان التربية اداة من اداة الحكم والسيطرة يمكن تطويعها لتحقيق مصلحة الحاكم.

(           )

                                            انتهت اسئلة الصفحة الثالثة وانتقل الى الصفحة الرابعة والاخيرة                                 مج(2)

     تابع السؤال الثاني(20 درجة  ):                                                      اسئلة الصواب والخطأ

68

هدفت مدارس الخطابة الرومانية الى تدريب الاولاد على فن الخطابة .

(           )

69

اقر الفكر التربوي البراجماتي ضرورة اتباع المرونة في التدريس بحيث يلبي ميول واحتياجات المتعلم.

(           )

70

علت وظيفة المعيد في التربية الاسلامية وظيفة المدرس.

(           )

71

مرحلة النمو عند ابن سينا تبدأ من الميلاد وحتى سن الثلاثين.

(           )

72

سعت التربية الرومانية الى تكوين الخطيب البليغ .

(           )

73

من صور القهر داخل العملية التعليمية من وجهة نظر باولو فريري في ظل نظام سياسي ديكتاتوري العلاقة السلبية بين المعلم والمتعلم.

(           )

74

من الوسائل الدعوية في التربية المسيحية الاولى الاطالة وتجنب الاختصار في الحديث.

(           )

75

من اوجه الاستفادة من التربية الفرعونية تدريب الطلاب- قبل الالتحاق بالعمل- على كتابة الرسائل والطلبات والشكاوى الموجهة للمسئولين.

(           )

76

ساهمت قلة التعاريج على شاطئ اليونان في ظهور الحضارة اليونانية.

(           )

77

من الاراء التربوية لابن سينا قلة جدوى اللعب في مرحلة التعليم الاولي للاطفال من سن 6-14 سنة.

(           )

78

اهتمت التربية الفرعونية بالممارسة فقط واهملت العلوم النظرية والعقلية كالرياضيات والهندسة والفلك .

(           )

79

من الاساليب الدعوية المسيحية وقت نزول سيدنا عيسى عليه السلام الاخذ بالشك للوصول الى اليقين.

(           )

80

اتفق المجتمع الروماني والمجتمع اليوناني والفرعوني في انهم مجتمعات طبقية انقسمت الى ثلاث طبقات.

(           )