1- يكلف الطلاب بزيارة متحف بعينه في منطقة قريبة من الجامعة (متحف سوهاج القومي - متحف كلية الآداب - متحق الأقصر للفن المصري القديم ... إلخ)
2- في إطار دراسة الطالب لما يمكن تسميته "المتحف المثالي"، يكلف الطلاب بإعداد تقرير عن زيارتهم وما شاهدوه فيها ونقاط الضعف والقوة الظاهرة في المتحف المزار.
3- يكلف الطلاب باقتراح تطويرات معقولة على المتحف.
4- نناقش جميع الطلاب فيما كتبوا، ونناقش مع طلاب الفرقة كلهم عدة تقارير مختارة بالتفصيل.