ahmed_elsayed

أ.د./ أحمد جابر أحمد السيد

استاذ - أستاذ

كلية التربية

العنوان: كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

115

إعجاب

المنشورات و المؤلفات التي تحتوي علي الكلمة المفتاحية: تدريس الدراسات الاجتماعية


فاعلية برنامج مقترح قائم علي المدخل القصصي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف التربية المائية لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي
فاعلية برنامج مقترح قائم علي المدخل القصصي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف التربية المائية لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائيفاعلية برنامج مقترح قائم علي المدخل القصصي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف التربية المائية لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائيفاعلية برنامج مقترح قائم علي المدخل القصصي في تدريس الدراسات الاجتماعية لتحقيق بعض أهداف التربية المائية لدي تلاميذ الصف السادس ... إقراء المزيد

فاعلية مقرر إلكتروني مقترح في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل وتنمية مهارات التواصل الإلكتروني والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي طلاب كلية التربية
مستخلص البحث العنوان:فاعلية مقرر إلكتروني مقترح في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل وتنمية مهارات التواصل الإلكتروني والاتجاه نحو مهنة التدريس لدي طلاب كلية التربية . إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران– مدرس المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر:مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة ... إقراء المزيد

أثر استخدام نموذج التحري الجماعي لـ "ثيلين"(Thelen) في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد  لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي
مستخلص البحث العنوان:أثر استخدام نموذج التحري الجماعي لـ "ثيلين"(THELEN) في تدريس الدراسات الاجتماعية علي التحصيل المعرفي وتنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف الأول الإعدادي. إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران– مدرس المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر:المجلة التربوية– كلية التربية– جامعة سوهاج. العدد (23).تاريخ النشر:يناير 2007 م . استهدفت هذه ... إقراء المزيد

أساليب التعلم (الذاتي - الالكتروني - التعاوني) رؤية تربوية معاصرة
يتضمن الكتاب ما يلي: محتويات الكتاب الموضوع الصفحة مقدمة : الفصل الأول : التعلم الذاتي: ماهيته- أسسه – الحاجة إليه - أشكاله أولاً: مفهوم التعلم الذاتي . ثانياً : الحاجة إلى التعلم الذاتي في العملية التعليمية . ثالثاً : أسس التعلم الذاتي . رابعاً : دور المعلم في تحقيق التعلم الذاتي . خامساً : أساليب التعلم الذاتي . 1- الموديولات ... إقراء المزيد