2018-09-01 20:12:12 الكلمات المفتاحية رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, فاعلية استخدام استراتيجية التساؤل الذاتي, وتنمية بعض, الفهم القرائي, القراءة, في تدريس, استراتيجية التساؤل الذاتي, فاعلية استخدام, رسالة ماجستير, 2018م, 1439, تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية, قسم المناهج وطرق التدريس, كلية التربية, جامعة سوهاج, مصر, الباحث رمضان بخيت خليفة أحمد,

2018-09-02 21:39:52 الكلمات المفتاحية الباحث عاطف محمد أحمد محمد, مصر, سوهاج, جامعة سوهاج, كلية التربية, قسم المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماع, (الجغرافيا), 1439هـ, 2018م, رسالة ماجستير, أثر استخدام, استراتيجية, الفصل المعكوس, في تدريس الجغرافيا علي التحصيل المعرفي و, الفصل المقلوب, التعليم المعوس, التعليم المقلوب, التعليم المعكوس, أثر استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في , الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2018-09-02 21:36:31 الكلمات المفتاحية طلاب قسم الجغرافيا بكلية الآداب, أثر استخدام نظم المعلومات الجغرافية في, تدريس الجغرافيا, في, نظم المعلومات الجغرافية, أثر استخدام, رسالة ماجستير, 2018م, 1439هـ, تخصص مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماع, قسم المناهج وطرق التدريس, كلية التربية, جامعة المنيا, المنيا, مصر, أشرف رشاد صابر شلقامي, الباحث,

2018-09-01 20:46:51 الكلمات المفتاحية الباحث دكتور, حامد أبو عقرب إبراهيم عبد العال, مصر, سوهاج, جامعة سوهاج, كلية التربية, قسم أصول التربية, 1439هـ, 2018م, رسالة دكتوراه, التَّخطيطُ الاسْتراتِيجيُ, تَطْويرِ الإِشْرَافِ التَّرْبَويِّ, بمدَارِسِ, التَّرْبِيَةِ الخَاصَةِ, وبَرَ, التَّخطيطُ الاسْتراتِيجيُ لتَطْويرِ الإِ, دِرَاسَةٌ مَيْدَانِيَّةٌ, وبَرَامِجِ الدَّمْجِ, في مِصْرَ, ., الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, واقع الإشراف التربوي بمدارس التربية الخا, الصورة المستقبلية للإشراف التربوي بمدارس, مدارس الإعاقة العقلية ومدارس الإعاقة الب,