mamdouh.fawzi

Mamdouh Fawzy Ahmed Mohamed

Lecturer - Lecturer of Pharmaceutical Chemistry, Head of Pharmaceutical Chemistry Department Lab and Co-ordinate of Clinical Pharmacy Program

Faculty of Pharmacy

Address: Department of Pharmaceutical Chemistry, Faculty of Pharmacy, Sohag University, 82524 Sohag, Egypt

25

Like
8 5 3 12 2 1 531 339
100

Newly Added
  • Courses 8
  • Course Supplements 5
  • Courses Tasks 3
  • Publications 12
  • Office hours 2
  • Announcements 1
  • File uploaded 2
  • Downloaded Times 1

Publications Which contain the keyword: طلاب الصف الأول الثانوي .

فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الرياضيات على التحصيل المعرفي وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول الثانوي

2018-12-15 21:58:08 Keywords 2018م, هاني بسيوني نور الدين محمد, استراتيجية التدريس التبادلي, تدريس الرياضيات, التحصيل المعرفي, عادات العقل, طلاب الصف الأول الثانوي ., الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, الموقع الرسمي للدكتور خالد, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,
فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الرياضيات على التحصيل المعرفي وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول الثانوي
رسالة ماجستير فاعلية استراتيجية التدريس التبادلي في تدريس الرياضيات على التحصيل المعرفي وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف الأول الثانوي إعداد الباحث هاني بسيوني نور الدين محمد مصر - جامعة سوهاج كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس تخصص مناهج وطرق الرياضيات - 2018م تفضلوا المستخلص في المرفقات وبالتوفيق مستخلص البحث تحددت مشكلة البحث الحالي في انخفاض مستوى التحصيل ... Read more

تنظيم محتوي مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية وأثره علي التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف الأول الثانوي

2018-08-31 21:33:30 Keywords مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس، الج, تنظيم محتوي مادة الجغرافيا, نظرية ريجليوث التوسعية, التحصيل المعرفي, التفكير الاستدلالي, الاتجاه نحو المادة, طلاب الصف الأول الثانوي ., طرق تدريس الدراسات الاجتماعية, طرق تدريس الجغرافيا, الجغرافيا التربوية, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث ودراسات تربوية, كلية التربية, جامعة سوهاج, قسم المناهج وطرق التدريس, مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس, الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس, جامعة عين شمس, العدد (148) ., يوليو 2009م, نموذج التدريس المفصل, النظرية البنائية,
تنظيم محتوي مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية وأثره علي التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف الأول الثانوي
مستخلص البحث العنوان:تنظيم محتوي مادة الجغرافيا وفق نظرية ريجليوث التوسعية وأثره علي التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي والاتجاه نحو المادة لدي طلاب الصف الأول الثانوي . إعداد: د/خالد عبد اللطيف محمد عمران– مدرس المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية – كلية التربية – جامعة سوهاج . جهة النشر:مجلة دراسات في المناهج وطرق التدريس، الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين ... Read more

  • «
  • 1
  • »