2018-09-02 21:39:52 Keywords الباحث عاطف محمد أحمد محمد, مصر, سوهاج, جامعة سوهاج, كلية التربية, قسم المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماع, (الجغرافيا), 1439هـ, 2018م, رسالة ماجستير, أثر استخدام, استراتيجية, الفصل المعكوس, في تدريس الجغرافيا علي التحصيل المعرفي و, الفصل المقلوب, التعليم المعوس, التعليم المقلوب, التعليم المعكوس, أثر استخدام استراتيجية الفصل المعكوس في , الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية,

2018-09-02 21:47:48 Keywords طفل ما قبل المدرسة, بحوث الفعل, الوعى السياسى, كلية التربية, سوهاج, أسيوط, رياض الأطفال, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, بحوث تربوية متنوعة, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث الفعل., باستخدام, لطفل ما قبل المدرسة, الوعى السياسي, برنامج مقترح لتنمية, رسالة ماجستير, 2017م, 1439هـ, تخصص مناهج الطفل, قسم رياض الأطفال, كلية التربية بالوادي الجديد, جامعة اسيوط, مصر, الباحثة داليا عبد الموجود علي حسن,

2018-09-02 22:56:45 Keywords الباحثة رانيا محمد أحمد عبد الله, مصر, جامعة سوهاج, كلية التربية, قسم الصحة النفسية, 1439هـ 2018م, رسالة ماجستير, الثقة بالنفس, وعلاقتها, بالأمن النفسي, وفاعلية, برنامج ارشادي عقلاني انفعالي سلوكي, في تنميتها لدي عينة من, المراهقين المعاقين ب, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, الصحة النفسية, علم النفس, الثقة بالنفس وعلاقتها بالأمن النفسي وفاع,

2018-09-03 16:50:52 Keywords وقد استخدام البحث المنهج شبه التجريبي ذ, وتم بعد ذلك تطبيق اختبار تصويب التصورات, إعادة صياغة موضوعات وحدة, . 3, جغرافية الإنسان والبيئة والتنمية, قائمة بالقضايا البيئية المعاصرة المتضمن, والتي لدي طلاب الصف الأول الثانوي تصورا, قائمة بالمفاهيم الجغرافية المتضمنة في و, ما أثر استخدام استراتيجية التعارض المعر, 2, المقررة علي طلاب الصف الأول الثانوي, الأخطار التي تهدد البيئة, ما التصورات البديلة للمفاهيم الجغرافية, 1, استهدفت هذه الدراسة : التعرف علي أثر اس, أستاذ مساعد المناهج وطرق تدريس ال, العنوان: أثر استخدام استراتيجية التعارض, التصورات البديلة للمفاهيم, تصويب Correct, المفاهيم الجغرافية (Geographical Concep, استراتيجية التعارض المعرفي (Strategy Co, خالد عبد ا, أكتوبر 2013م .إعداد: د, طلاب المرحلة الثانوية, الوعي ببعض القضايا البيئية المعاصرة, تصويب التصورات البديلة للمفاهيم الجغراف, تدريس الجغرافيا, استراتيجية التعارض المعرفي, أثر استخدام, بحوث تربوية متنوعة, خالد عبد اللطيف محمد عمران, أ.د, أثر استخدام استراتيجية التعارض المعرفي, 105). تاريخ النشر : أكتوبر 2013م, الصفحات (65, الجزء الثالث, ع (42), النفس,

2018-09-03 19:56:43 Keywords مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعي, كلية التربية, جامعة عين شمس, ع (59), الصفحات (13, 75), مايو 2014م, أ.د, خالد عبد اللطيف محمد عمران, د. نجاة عبده عارف إسماعيل, د. نجاة عبده عارف, بحوث تربوية متنوعة, فاعلية برنامج مقترح في الدراسات الاجتماع, مناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية, التعرف علي فاعلية برنامج مقترح في الدراس, 1, ما مهارات التفكير السياسي اللازمة لطلاب , 2, ما أبعاد الانتماء الوطني اللازمة لطلاب ك, 3, ما فاعلية البرنامج المقترح في الدراسات ا, 1) قائمة ببعض مهارات التفكير السياسي الل, اختبار مهارات التفكير السياسي ومقياس الا, وقد استخدام البحث المنهج شبه التجريبي ذو, وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوي (0.05) ب, وأوصت الدراسة: بضرورة الاهتمام بتنمية ال, من خلال تقديم المقررات الدراسية بشكل يتي, برنامج: Program 2, مهارات التفكير السياسي: Political thinki, الانتماء الوطني: National affiliation, أ.د/ خالد عبد اللطيف محمد عمران د. ن,