التعليم المدمج في ضوء المنهج العالمي تصور مستقبلي .
يهدف البحث الحالي الى دراسة أثر المنهج العالمي على التعليم المدمج لدى أعضاء هيئة التدريس
بجامعة الملك خالد .
ونظرا للتنوع في عمليات عرض المعلومات للمتعلمين فكان الاعتماد على استرتيجيات ونماذج ونظم ومناهج مختلفة تهدف جميعها الى تحقيق اكبر قدر من النمو الشامل المتكامل للمتعلمين ولظهور مناهج حديثة تدعو الى تفاعل المتعلم مع التغيرات الحالية ،فان ذلك يدعو الى البحث في أحد هذه المناهج وهـوالمنهج العالمي والذي يهدف الى وحدة المعرفة بين المجتمعات المختلفة، وانطلاقا لاستخدامات التعليم الالكتروني وبصفة خاصة التعليم المدمج للأثر الايجابي على المتعلمين في مساعدتهم على التفاعل مع المعطيات الحديثة وتطبيقاتها المختلفة وتقويم الأداء الفعلي للمتعلمين .