يهدف هذا المقرر إلى :
تعريف الطالب / الطالبة بمفهوم التعلم العلاجي والفرق بينه وبين المفاهيم المتداخله معه ، وتعريفه بالنظريات المختلفة التي يمكن توظيفها في تعديل السلوك مثل : نظرية التعلم الاقتراني ، ونظرية التعزيز ، ونظرية التعلم الاجتماعي ، والنظريات المعرفية .
وكذلك يهدف إلى إكساب الطالب / الطالبة القدرة على كيفية استخدام مفهوم التعزيز والمحو في تعديل السلوك ، والتدرب على تعديل السلوك بالمدرسة والتمييز بين المداخل المتعددة للتعلم العلاجي.