يهدف هذا المقرر إلى تعريف الطالب / الطالبة بمفهوم التعلم كمدخل لتعريف التعلم العلاجي ، وبيان
أسس وشروط التعلم الجيد والتي تقلل من الحاجة إلى تعديل السلوك.
كما يهدف المقرر إلى تعريف الطالب / الطالبة بالافتراضات النظرية للمدرسة السلوكية وتطبيقاتها في التعلم
وتعديل لسلوك ، وكذلك إكساب الطالب / الطالبة القدرة على فهم نظرية الإشراط الكلاسيكي لـ بافلوف ونظرية الإشراط الإجرائي وتطبيقاتهما في التعلم وتعديل السلوك. كما يتعرض المقرر لـ تعلم الهروب والتجنب ودورهما في التعلم وتعديل السلوك.