يهدف الكتاب إلي تقديم رؤية متكاملة عن دراسة الحالة في مجال التربية الخاصة، يمكن أن تساعد الطلاب والباحثين والعاملين في المجال في التعمق في شخصية المعاق وفهمها. ويتكون الكتاب من بابين، يضم الباب الأول والذي جاء تحت عنوان "دراسة الحالة وأدوات جمع المعلومات" خمسة فصول تناولت مفهوم دراسة الحالة وأهميتها وأهدافها وخطواتها والمعلومات اللازمة لإجرائها وعوامل نجاحها ووسائل جمع المعلومات ... إقراء المزيد