بحث بعنوان "مدى إسهام معمل العلوم المطور بمراحل التعليم العام فى إعداد إنسان القرن الحادى والعشرين" واستهدف هذا البحث الآتى:
1- تحديد المواصفات التى يجب أن يكون عليها الإنسان فى القرن الحادى والعشرين.
2- تقييم معمل العلوم المطور فى ضوء هذه المواصفات.
3- وضع تصور مقترح لما يجب أن يكون عليه معمل العلوم لكى يحقق متطلبات القرن الحادى والعشرين.